Výsledky hledání: bezpečí

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-120 z 185

Reakce dětí na katastrofickou událost - ukrajinsky

Podpůrný materiál Centra Locika v ukrajinštině v reakci na válku na Ukrajině.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Zeměpis
Člověk a společnost
Globální rozvojové vzdělávání

Aktivita do školky: Zelený čtvrtek

Jak se s dětmi připravit na Velikonoce ve školce? Připomeňte si staré zvyky a tradice. Na Zelený čtvrtek se jedly zelené pokrmy, aby byli lidé zdraví po celý rok. Poznají děti všechny druhy zeleniny?
Předškolní
Roční období a svátky
Výtvarné a pracovní činnosti

Datová Lhota: Popis druhé série

Pokud vás zajímá, co se děje v jednotlivých dílech druhé série Datové Lhoty z technického hlediska, dozvíte se to v tomto textu. Doporučujeme číst zároveň se sledováním příslušných dílů. Uvádíme i pár didaktických tipů.
1. stupeň ZŠ
Informatika

Datová Lhota: Aplikace a jejich přístupy k informacím

Tato lekce seznámí žáky s tím, k jaký informacím ve smartphonu mají přístup různé aplikace a jaké tím vzniká riziko.
2. stupeň ZŠ
Informatika
Časová náročnost:
40 minut

Aktivity do školky: Moje rodina

„Kdo patří do mojí rodiny? Kolik má členů?" Sestavte s děti jejich rodokmen.
Předškolní
Roční období a svátky
Výtvarné a pracovní činnosti

Pracovní listy: Moje rodina II

Pracovní list k aktivitám Moje rodina.
Předškolní
Roční období a svátky
Výtvarné a pracovní činnosti

Pracovní listy: Moje rodina

Pracovní listy k aktivitám Moje rodina.
Předškolní
Roční období a svátky
Výtvarné a pracovní činnosti

Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Jak se chovat při bouřce

Žák formuluje zásady bezpečného chování při bouřce. Žák zpracuje leták v digitální podobě formou „storytellingu“. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Sestavujeme rodokmen

Žák rozliší příbuzenské a mezigenerační vztahy a sestaví správně rodokmen. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
ČJ a literatura
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Co se děje v našem mozku, když dostaneme lajk?

Úryvek z dokumentu Dopamin: Jak aplikace klamou náš mozek (2023) se věnuje tomu, jaký vliv na nás mají lajky na sociálních sítích. Žáci společně zhlédnou video a vyplní krátký pracovní list, který si poté vymění ve dvojicích. Aktivita kombinuje individuální reflexi a tichou spolupráci ve dvojici.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost
Mediální výchova

Metodické doporučení: Vesmír pro 2. třídu ZŠ

Metodické doporučení nabízí několik aktivit, díky kterým žáci poznávají Vesmír. Součástí metodického doporučení jsou aktivity určené pro práci žáků ve skupinách a přiložen je i pracovní list. Ten slouží žákům k uvědomění si a propojení nabytých poznatků o vesmíru.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodické doporučení: Vesmír pro 5. ročník ZŠ

Cílem tohoto pracovního listu je zjistit metodou z formativního hodnocení, co si děti dokázaly zapamatovat o astronautech, dále pak poznání vlastního učícího typu a Morseovy abecedy. Žáci se učí pracovat s vlastní tvorbou poznámek a výpisků. Lehce se dotknou i angličtiny.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

ČT edu nejsou pouze videa

1 165 pořadů

1 165

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání