Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-156 z 216
Pracovní list pro SŠ: Jezero (B. Bellová)
Tento pracovní list je určen studentům střední školy. Zaměřen je na současnou autorku Biancu Bellovou a její knihu Jezero.Pracovní list pro SŠ: Peníze od Hitlera (R. Denemarková)
Tento pracovní list je určen studentům střední školy. Zaměřen je na současnou autorku Radku Denemarkovou a její knihu Peníze od Hitlera.Pracovní list pro SŠ: Podmanění (M. Houellebecq)
Tento pracovní list je určen studentům střední školy. Zaměřen je na román Podmanění od francouzského autora Michela Houellebecqa.Pracovní list pro SŠ: Vánice (V. Sorokin)
Tento pracovní list je určen studentům střední školy. Zaměřen je na knihu Vánice od jednoho z nejvýznamnějších představitelů ruského konceptualismu Vladimíra Sorokonina.Pracovní list pro 2. stupeň ZŠ a SŠ - Komenský inspirující
Tento pracovní list je určen žákům 2. stupně základní školy a žákům střední školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z našich videí. Pracovní list je součástí námětu Komenský inspirující.Pracovní list: Komunistická propaganda
Termínem propaganda se dříve označovalo šíření či podporování nějaké myšlenky. Až dvacáté století, a zejména nacistický a komunistický režim, dalo termínu nový negativní obsah. Jaké způsoby používala komunistická propaganda?
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Královéhradecký kraj
Pracovní list Královéhradecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě a je koncipován jako křížovka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Královéhradecký kraj (řešení pro učitele)
Pracovní list Královéhradecký kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místní přírodě a je koncipován jako křížovka.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění
Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.Metodický list: Hra na novináře - tvoříme vlastní reportáž
V tomto metodickém listu najdete doporučení a pokyny k projektové výuce "Hra na novináře - tvoříme vlastní reportáž". Jedná se o aktivitu vhodnou do mediální výchovy. Určena je pro žáky ZŠ i SŠ.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Jste připraveni odstartovat?
Ověřte si své znalosti o televizní novinařině!
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
