Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
27
listů
Řešení pracovního listu: Kvasinky
Pojďme se společně podívat na kvasinky - unikátní jednobuněčné houby. Existuje jich přibližně 1500 druhů. Nejznámější z nich se jmenuje Saccharomyces cerevisie.Pracovní list: Kvasinky
Pojďme se společně podívat na kvasinky - unikátní jednobuněčné houby. Existuje jich přibližně 1500 druhů. Nejznámější z nich se jmenuje Saccharomyces cerevisie.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Kvasinky
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o kvasinkách.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Ethanol a jeho vlastnosti
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Lze využít pro zopakování učiva o alkoholech, o ethanolu a jeho vlastnostech.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Štěpení atomu a radioaktivita
Pracovní list je vhodný pro žáky střední školy. Žáci na základě experimentu pochopí štěpení jader atomu uranu a zopakují si základní pojmy z radioaktivity.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list s řešením: Štěpení atomu a radioaktivita
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o štěpení atomu a radioaktivitě.Pracovní list s řešením: DNA z banánu
Zde najdete řešení k pracovnímu listu o DNA.Pracovní list: Kvasinky
Pracovní list je vhodný pro studenty středních škol. Studenti si zopakují princip ethanolového kvašení cukrů a poznají, v jakých extrémních podmínkách jsou kvasinky schopny přežít.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Moravskoslezský kra (řešení pro učitele)
Pracovní list Moravskoslezský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místnímu obyvatelstvu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Moravskoslezský kraj
Pracovní list Moravskoslezský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se místnímu obyvatelstvu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Rozpouštědla
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je poznat různá rozpouštědla a jejich vlastnosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Izolace DNA z banánu
Pracovní list je určen pro žáky SŠ a jeho cílem je na základě videa získat v rámci laboratorních cvičení vzorek DNA a zopakovat si základní informace o nukleových kyselinách.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Jihomoravský kraj - Podyjí a Pálava (řešení pro učitele)
Pracovní list Jihomoravský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Podyjí a Pálavě.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Jihomoravský kraj - Podyjí a Pálava
Pracovní list Jihomoravský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se Podyjí a Pálavě.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Ochránce: Když se stane neštěstí - krizový plán školy
Materiál, který vytvořil Psychosociální intervenční tým ČR slouží jako opora pro vedení škol, školní psychology a další pedagogické pracovníky. Jedná se o krizový plán školy, tedy jaké kroky jsou potřeba učinit bezprostředně poté, kdy k neštěstí dojde, a jak postupovat v dalších týdnech a měsících.Ochránce: Krizová intervence v prostředí školy
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Materiál byl vytvořený školní psycholožkou ZŠ Kunratice a popisuje principy krizové intervence, přirozené vyrovnávací strategie, znaky psychického traumatu a další teoretické poznatky problematikyOchránce: Když se stane neštěstí - příručka pro školy
Příručka se zaměřuje na události s dramatickým průběhem a mediálním zájmem. Doporučení lze však využít i při událostech zdánlivě soukromých, jako je např. těžká nemoc rodiče či učitele. Příručka Psychologicko-lektorského pracoviště ŠVZ HZS ČR prochází revizí, je plánováno vydání aktualizované verze.Ochránce: Tragická událost a škola - pohled zevnitř (kazuistika)
V tomto doprovodném materiálu k seriálu Ochránce je popsán konkrétní případ neštěstí, ke kterému došlo v ZŠ Kunratice a způsob řešení takové situace, tj. krizová intervence. Materiál slouží jako opora pro vedení škol, pro školní psychology a další pedagogické pracovníky v přípravě na podobné situaceOchránce: Jak sdělit dětem tragickou zprávu - instrukce pro učitele
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Jedná se o instrukce pro třídní učitele, jak sdělit dětem tragickou zprávu a s čím je třeba počítat. Materiál byl vytvořen školní psycholožkou ZŠ Kunratice.Ochránce: krizová intervence se třídou po smrti spolužačky
Tento materiál slouží jako opora pro školy, ve kterých došlo k neštěstí, ukazuje možnosti, jak takové situace řešit. Jedná se o osnovu krizové intervence ze ZŠ Kunratice. Materiál popisuje, jak může ideálně probíhat setkání školního psychologa se zasaženou třídou po úmrtí spolužačky.Geocaching: Slovníček pojmů
Slovníček pojmů vztahujících se ke geocachingu.Komenský vykládá Komenského: Mezi rozkošníky
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (15. část)
Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Mezi rozkošníky.Kreslení k metodice pro učitele: Mezi rozkošníky
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠMetodika pro učitele k 15. dílu : Mezi rozkošníky
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut