Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-276 z 1051
Když se rodiče rozvádějí: plakát pro školy a poradny (tisková kvalita)
Plakát pro školy a poradny s odkazy na seriál „Matyášovi rodiče se rozvádějí“ a průvodce rozvody na ČT edu, který nabízí dětem i rodičům srozumitelnou podporu v období rozvodu.Česko-ukrajinský slovníček pro první den ve škole i na hřišti
Malý česko-ukrajinský slovníček pro první den ve škole i na hřišti. / Чесько-український словничок стосовно першого дня у школі та на майданчику.Článek: Zkušenosti s výukou v malotřídní škole. Vrstevnické učení a malotřídka
Jaká je výuka v malotřídních školách? Jak se na výuku v tomto typu školy připravují pedagogové? Přečtěte si článek, kde své zkušenosti sdílí ředitelka a učitelka z malotřídky J. Rybová.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Úvod k metodikám - Současná literatura do škol
Česko je v roce 2026 čestným hostem Frankfurtského knižního veletrhu. V tomto námětu naleznete metodiky pro MŠ, ZŠ a SŠ, jež mají za cíl, aby se české knihy staly přirozenou součástí výuky od mateřských až po střední školy. Vznikly ve spolupráci s odborníky NPI, NPMK a PedF UK.
Digitální kompetence
Řešení: shoda přísudku s podmětem
Zde naleznete řešení úloh z videa Škola doma (9. tř.): Shoda přísudku s podmětem.Pracovní list: Na co si dát pozor, když chodím ze školy sám
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Zopakuje žákům pravidla bezpečného chování při oslovení cizím člověkem. Pravidla je potřeba nejen znát, ale i dodržovat. Pracovní list je součástí námětu Bezpečně do školy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení domácího úkolu: Výrazy ve slovních úlohách
Zde najdete správné řešení domácího úkolu k videu Škola doma (9. tř.): Řešení úloh pomocí výrazů.Pracovní list: Šetření energií doma, ve škole, v obci
Cílem pracovního listu je pomoci žákům zmapovat jejich povědomí o možnostech šetření energií a úspor. Prací na pracovním listu u žáků rozvíjíme schopnost spolupráce, logické a kreativní myšlení a podněcujeme je k přemýšlení o vlastním jednání a činnostech.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
