Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 60
Pracovní list: „NEJ“ stavby moderní architektury v ČR
Pracovní list „NEJ“ stavby moderní architektury v ČR slouží jako doplňkový materiál k výuce žáků a studentů z ciziny. Pracovní list poskytl odborný časopis Ahoj.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: „NEJ“ stavby moderní architektury v ČR (řešení)
Pracovní list „NEJ“ stavby moderní architektury v ČR slouží jako doplňkový materiál k výuce žáků a studentů z ciziny. Pracovní list poskytl odborný časopis Ahoj.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: UNESCO v ČR / Робочий лист: ЮНЕСКО в Чехії
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи та старшокласниківPřepis videa v ukrajinštině: Státní vlajka ČR / Стенограма відео українською мовою: Державний прапор ЧР
V tomto materiálu najdete přepis videa Česká státní hymna v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Державний прапор ЧР.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Přepis videa v ukrajinštině: Státy Evropy: ČR / Стенограма відео українською мовою: Країни Європи: ЧР
V tomto materiálu najdete přepis videa Státy Evropy: ČR v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Країни Європи: ЧР.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Na Národní třídu!
Pád komunistického režimu v Československu odstartovala událost 17. listopadu 1989 na Národní třídě. Pomocí videa se vydáme společně do období ,,sametové revoluce“ a možná se i přímo na Národní třídě tak trochu ocitneme
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Jan Amos Komenský: škola jako hra (řešení)
Pracovní list Jan Amos Komenský: škola jako hra slouží jako doplňkový materiál k výuce žáků a studentů z ciziny. Pracovní list poskytl odborný časopis Ahoj.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Satelity ve vesmíru 2
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu budou analyzovat satelitní snímek, popisovat jeho obsah a identifikovat data, která lze z takového snímku obecně získat. Dále se seznámí s nevýhodami spojenými s výskytem satelitů na oběžné dráze a budou schopni charakterizovat problematiku vesmírného smetí.Pracovní list: Sopečná činnost - pro učitele
Pracovní list s řešením pro učitele 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Sopky: Poruchy povrchu země. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut