Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-456 z 1276
Pracovní list: Interpretace a význam husitství napříč českými dějinami
V pracovním listě se žáci zamyslí nad významem husitství v současném světe.Pracovní list: Lindgrenová A., Šrut P., Čapek K.
K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Astrid Lindgrenová, Pavel Šrut, Karel Čapek) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Komenský vykládá Komenského: Kterak vrchnost světu vládne
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list: Napiš medailonek Franze Kafky
Napište s žáky na základě videa stručný medailonek Franze Kafky. Pracovní list je určen pro žáky vyšších ročníků základních škol a středních škol.Pracovní list: Pamukův Istanbul v překladu Petra Kučery
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Medailonek: Josef Kajetán Tyl
Život a doba Boženy Němcové: Medailonek Josefa Kajetána Tyla.Pracovní list: Práce s textem XX - geologie
Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí námětu Jak na přijímačky z češtiny, jehož cílem je pomoci žákům při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na středních školách.Pracovní list: Listopadové s/z
Pracovní list je určen pro žáky, kteří si z jakýchkoli důvodů potřebují procvičit psaní s/z a -s-/-z-.Metodika pro učitele k 11. dílu: Kterak vrchnost světu vládne
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Michal Viewegh: Báječná léta pod psa
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Čtení pomáhá gramotnosti, jejímž cílem je přispět k rozvoji čtenářských dovedností, a to na základě poslechu pasáží z daných knih.
Čtenářská gramotnost
