Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 16
Aktivita do MŠ: Já mám, kdo má – svatý Martin
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Zahrajte si s dětmi zábavnou karetní hru o svatém Martinovi s názvem „Já mám, kdo má?“.Pracovní list: Masopust a průvod maškar
Pracovní list pro žáky 2.st. ZŠ k námětu do výuky Masopust. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.Aktivita do MŠ: Podkova – tvoření
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Podkova symbolizuje koně, na kterém svatý Martin přijíždí, a přináší tak nejen příběh o štědrosti a pomoci. Děti budou v této aktivitě kreslit obrys podkovy a pak ji zdobit.Aktivita do MŠ: Svatomartinské rohlíčky – obrázkové čtení
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti mají v této aktivitě za úkol ve spolupráci s dospělým upéct svatomartinské rohlíčky.Aktivita do MŠ: Vločky – barvy
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou v tomto úkolu přiřazovat vločky podle barev a tvarů.Integrovaná tematická výuka podle Magdaleny Málkové
Zde najdete metodické doporučení k integrované tematické výuce podle vítězky Global Teacher Prize Magdaleny Málkové.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Svatý Martin 2
Porovnejte si znalosti z našich videí o svatém Martinovi v pracovním listu, který je určený pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ.
Čtenářská gramotnost
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
