Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 36
Metodické doporučení: Bedřich Smetana: Vltava
Hlavním cílem doporučených aktivit je seznámit žáky s osobností Bedřicha Smetany a jeho dílem „Vltava“.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: Bedřich Smetana: Vltava
Děti se seznámí se symfonickou básní Bedřicha Smetany Vltavou. Jeden z úkolů zahrnuje zápis not do notové osnovy. Další úkol podněcuje k vyhledávání informací o Bedřichovi Smetanovi, včetně dokreslení jeho portrétu. Pracovní list je určen pro 4. - 5. třídu.
Čtenářská gramotnost
Pracovní list: 1954 zamrzlá řeka Vltava
Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování vědomostí nabytých o zimních sportech a zamrzlé Vltavě v roce 1954.Pracovní list: Bedřich Smetana - Co slyšíme v symfonické básni Vltava?
V pracovním listě mají žáci za úkol sami interpretovat, co slyší v symfonické básni Vltava od Bedřicha Smetany. Jaké mají při poslechu emoce?Pracovní list: Praha (řešení) / Робочий лист: Прага (результат)
Tématem pracovního listu je klima Prahy. / Тема робочого листа: Клімат Праги.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Pozorujeme přírodu: mravenci /Робочий лист: Спостерігаємо за природою: мурахи
Pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ. Věda, která studuje mravence, se nazývá myrmekologie. Žáky se vžijí do role myrmekologa./ Робочий лист призначений для учнів 2 класу початкової школи. Наука, що вивчає мурах, називається мірмекологія. Учні виконують роль мірмеколога.
V ukrajinštině
Pracovní list: Jak se píše libreto?
Cílem aktivity je vyzkoušet si práci s textem, který bude přímo navázán na konkrétní hudbu. Žáci si zkusí práci s rytmizací textu, alternativou je aktivita založená na vyjádření hudby jinak než písmem (tancem, obrazem, dramatizací).Pracovní list pro 1. stupeň ZŠ: Babička jako svědectví doby
Pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ. Zabývá se dílem Boženy Němcové (Babička, pohádky).Reakce dětí na katastrofickou událost
Děti zažívají různé emoční stavy jako důsledek katastrofy, které byly svědky. Máme pro vás přehled možných reakcí, které připravilo Centrum LOCIKA.Pracovní list: UNESCO v ČR / Робочий лист: ЮНЕСКО в Чехії
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Робочий лист для учнів 2 класу початкової школи та старшокласниківPracovní list: Povodně 2002
Pracovní list se věnuje nejničivějším povodním v novodobých dějinách, které postihly Česko v létě roku 2002.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
