Jak se bude žít na Měsíci

Pojďme se společně podívat, jak se bude žít na Měsíci. Americký astronaut Neil Armstrong na Měsíci zanechal vlajku i otisk boty a od té doby tam toho moc nepřibylo. To by se ale mělo změnit. Plány na měsíční vesnici dostávají konkrétní podobu. Jak bude vypadat?

Tip do výuky

„Začněte tím, že žákům položíte otázku: „Jak byste si představovali život na Měsíci?“. Poté nechejte žáky sdílet jejich nápady. Společně si připomeňte historické přistání Neila Armstronga, prohlédněte si fotografie a záznamy z mise Apollo 11 a zaměřte se na Armstrongovy slavné první kroky.
Diskutujte o tom, proč se na Měsíci dodnes nepostavily výzkumné stanice a co to lidem komplikuje. Ve skupinkách mohou žáci navrhnout, jak by mohla vypadat měsíční vesnice, například jaké budovy a technologie by byly potřeba. Model vesnice mohou žáci nakreslit nebo vytvořit z dostupných materiálů, z papíru nebo stavebnice. Představte jim výzvy, které by na Měsíci museli řešit, například získávání kyslíku, vody a energie, a společně zkuste najít řešení. Žákům přibližte současné plány na návrat na Měsíc, například projekt Artemis, a prohlédněte si, jak by mohla vypadat budoucí měsíční základna.
V kreativní části mohou žáci napsat krátký příběh o tom, jak by probíhal jejich první den na Měsíci.“

Z pořadu:

• Zprávičky

Témata:

• Vesmír a Země

Námět do výuky:

• Dobývání vesmíru

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• Zprávičky
• vesmír
• Měsíc
• astronaut
• objevování vesmíru
• kosmické záření

Materiály ke stažení

Pracovní list: Jak se bude žít na Měsíci

Cílem pracovního listu je přiblížit žákům možnosti a úskalí života na Měsíci.

Časová náročnost:
15 minut