Gender: Předměty a školní dovednosti dětí

S Irenou Smetáčkovou si ve studiu pořadu Hřiště 7 pokládáme otázku: Jak funguje gender ve škole? Vynikají u vás ve třídě v matematice, ve fyzice nebo v tělocviku spíše chlapci, nebo dívky? A je u vás na chlapce nahlíženo jako na "siláky"? Společně zjišťujeme, že dívky a chlapci mají stejné schopnosti jak na předměty, tak na různé činnosti. Nejdůležitější však je si za svými dovednostmi, pokud je máme, stát.

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Z pořadu:

• Hřiště 7

Témata:

• Člověk ve společnosti

Námět do výuky:

• Gender
• Rovné příležitosti mužů a žen

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ
• 2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Člověk a společnost
• Prvouka
• Přírodověda Vlastivěda

Klíčová slova:

• společnost
• předsudky a stereotypy
• škola
• gender
• děti
• genderová identita
• diskriminace
• předsudky
• stereotypy
• genderové stereotypy
• sociální role
• spolužáci
• kolektiv
• školní prostředí
• pohlaví
• sociální pohlaví
• dívky
• chlapci