portály České televize

Často hledáte:

jihozápadní Asie východní Asie Arménie Asie Jan Hus

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu
Škola doma (9. tř.): Odvozování přídavných jmen

07:53

Škola doma (9. tř.): Odvozování přídavných jmen

Když nemohou děti do školy, pusťte si školu domů! Tým učitelů pomůže žákům s přípravou na přijímací zkoušky a zopakuje s nimi to nejzákladnější z učiva českého jazyka. Tentokrát se podíváme na vytváření přídavných jmen přivlastňovacích.

Z pořadu:

Škola doma Přehrát celý pořad

Témata:

Slovotvorba Pravopis

Námět do výuky:

Jak na přijímačky z češtiny z 9. třídy?

Vhodné pro stupeň:

2. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

pravopis přijímací zkoušky spisovná čeština slovotvorba přídavná jména psaná forma jazyka přípona koncovka

Materiály ke stažení

2 listů

Psaní velkých písmen u víceslovných názvů, odvozování přídavných jmen a koncovka -ovi/-ovy

Zopakujte si pravidla psaní velkých písmenu víceslovných názvů, jak se odvozují přídavná jména a pravidla pro psaní koncovky -ovy a -ovi.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Pracovní list: Práce s textem XX - geologie

Pracovní list pro žáky vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí námětu Jak na přijímačky z češtiny, jehož cílem je pomoci žákům při přípravě na přijímací zkoušky ke studiu na středních školách.
2. stupeň ZŠ
ČJ a literatura

Mohlo by vás také zajímat

Slovotvorba

Další videa
Vlastní jména
05:55

Vlastní jména

Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá procesem vzniku obecných jmen z vlastních jmen.
Přípona „-oidní“
04:18

Přípona „-oidní“

Pasáž popisuje, jak se pomocí přípon tvoří přídavná jména, v jakých případech se používá přípona „-oidní“ a uvádí některé příklady slov s touto příponou.
Slovohrátky: Zdvořilé ne
04:40

Slovohrátky: Zdvořilé ne

Ve třetím díle Slovohrátek se Anička s Brunem a Vojtou zabývají spojkami „a“ a „ale“'. K čemu slouží a dávají větě nějakou náladu?

Místní názvy končící na -ice
05:34

Místní názvy končící na -ice

Pasáž je uvedena humornou scénkou, následně Milan Harvalík z Ústavu pro jazyk český AV ČR vysvětluje mluvnické číslo místních názvů končících na -ice, jejich vznik i různé typy. Věnuje se i různým (historickým) významům přípony -ice. Odkazuje na publikaci Aleny Polívkové s názvem Naše místní jména a jak jich užívat, která pojednává o třech tisících českých místních jmen.

Pravopis

Další videa
UčíTelka (3. tř.): Seznámíme se s vyjmenovanými slovy po V
20:37

UčíTelka (3. tř.): Seznámíme se s vyjmenovanými slovy po V

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku vyjmenovaná slova po V. Naučíme se je nejen vyjmenovat, ale vysvětlíme si i jejich význam. Pomáhat nám budou různé hry se slovy, básničky i obrázky.

PL
Shoda přísudku s podmětem
01:20

Shoda přísudku s podmětem

Pasáž pomocí příkladových vět vysvětluje pravidla shody přísudku s podmětem.
PL
Dáme to! Syntax a výstavba věty
08:12

Dáme to! Syntax a výstavba věty

Také syntax neboli skladba má své zastoupení v maturitním testu. Úlohy směřované k této oblasti jazyka zpravidla pracují s nedostatky ve výstavbě věty nebo souvětí. V takových úlohách se po řešiteli testu často chce, aby vyřešil, co patří na vynechané místo ve výchozím textu. Jak může řešení takové úlohy vypadat?
UčíTelka (4. tř.): Časování sloves v přítomném čase
20:13

UčíTelka (4. tř.): Časování sloves v přítomném čase

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 4. ročníku časovat slovesa v přítomném čase. Budeme odpovídat na otázku „Co děláš?“ A vyrobíme si kouzelnou kytičku.

ČT edu nejsou pouze videa

10 508

videí

492

námětů do
výuky

2 795

pracovních
listů

943

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání