03:47
Mat, Ema a Tika seznamují Káju s jednoduchými zlomky. Ještě předtím, než mu na kousku pizzy ukážou základní početní operace, mu přiblíží samotné pojmy zlomek, zlomková čára, čitatel a jmenovatel. A poté se již společně vrhnou na sčítání a odčítání zlomků se společným jmenovatelem, s různými jmenovateli, převod zlomků na společného jmenovatele a na krácení zlomků.
Při sčítání a odčítání na pořadí nezáleží, ale jak je to s násobením a dělením? A co když se všechno sejde dohromady? Přednost matematických operací činí Kájovi velké problémy. Naštěstí má po ruce kamarády, kteří mu vztahy mezi základními početními operacemi rádi vysvětlí. A nezapomenou zmínit ani důležitou roli závorky nebo znaménka.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku sčítat i odčítat do 20. Operace sčítání i odčítaní si budeme procvičovat na příkladech s hady. Naučíme se tak pracovat s tímto matematickým grafickým záznamem, doplňovat chybějící čísla i znaménka a orientovat se na číselné ose.
Násobilka není vůbec jednoduchá. Ze začátku nám může dát pořádnou práci se ji naučit. Musíme zapojit paměť. Jak si můžeme pomoci udělat si z násobení zábavnou hru? To vám ukáže Kája.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 5. ročníku zapisovat desetinná čísla. Seznámíme se s použitím středníku. Proč se používá právě u zápisu těchto čísel? Jaké mají tato čísla řády? Je snadné srovnat je na číselnou osu? Které číslo je menší a které větší? Prozkoumejte to se spolužáky z televizní školy.
Když děti učí telka! Naučme se se žáky 1. ročníku, jak číst a psát čísla do 20. Nejprve si společně vytvoříme číselnou řadu a čísla si přečteme. Následně si pověsíme trička na prádelní šňůru podle správného pořadí. Zahrajeme si hru Myslím si číslo a v závěru si poskládáme a spočítáme žetonky.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. třídy sčítat a odčítat do 20. Začneme hrou na hledání čísel na zadaný výsledek. Následně budeme řešit, v jakém podlaží kdo bydlí, a počítat úlohy. Vše si podpoříme vizualizací.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 4. ročníku pracovat se stovkovou tabulkou. Magdalena Málková představuje úlohy na hledané číslo, společně si zkusíme i kouzlo s dělitelností tří. Pomocí mřížky hledáme konkrétní součty čísel. Jak vypadají vyznačené násobky tří ve stovkové tabulce?
13 495
756
4 597
1 301
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.