23:43
Mat, Ema a Tika seznamují Káju s jednoduchými zlomky. Ještě předtím, než mu na kousku pizzy ukážou základní početní operace, mu přiblíží samotné pojmy zlomek, zlomková čára, čitatel a jmenovatel. A poté se již společně vrhnou na sčítání a odčítání zlomků se společným jmenovatelem, s různými jmenovateli, převod zlomků na společného jmenovatele a na krácení zlomků.
Při sčítání a odčítání na pořadí nezáleží, ale jak je to s násobením a dělením? A co když se všechno sejde dohromady? Přednost matematických operací činí Kájovi velké problémy. Naštěstí má po ruce kamarády, kteří mu vztahy mezi základními početními operacemi rádi vysvětlí. A nezapomenou zmínit ani důležitou roli závorky nebo znaménka.
Násobilka není vůbec jednoduchá. Ze začátku nám může dát pořádnou práci se ji naučit. Musíme zapojit paměť. Jak si můžeme pomoci udělat si z násobení zábavnou hru? To vám ukáže Kája.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 1. ročníku počítat s mincemi. Naučíme se rozlišovat hodnotu jednotlivých mincí. Mince také využijeme ke sčítání a odčítání. Vyzkoušíme si také orientaci v tabulce, která nám pomůže zaznamenat počet mincí.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 5. ročníku počítat se zlomky. Už jste někdy krájeli dort nebo pizzu? Na kolik dílů jste je rozdělili? Poznejme, z kolika částí se může skládat jeden celek. Víte, jak se zlomky zapisují? Naučíme se i to. A také si ukážeme, jak se se zlomky počítá. Nebojte se, určitě to zvládnete.
Když děti učí telka! Naučme se se žáky 3. ročníku tvořit slovní úlohy. Žáci tvoří slovní úlohy na základě přečteného textu. Nejprve podle způsobu výpočtu zjišťují a zapisují ke slovní úloze otázku. Příklad poté správně vypočítají a zjistí odpověď.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku násobit mimo obor násobilky. Nejdříve si zopakujeme násobení v oboru násobilky. Potom odvodíme, jakým způsobem budeme násobit deseti i mimo obor násobilky.
Když děti učí telka! Společně se žáky 1. ročníku zjistíme, že porovnávat můžeme nejen čísla. Žáci na základě vlastní zkušenosti porovnávají zvířata z obrázků (větší, menší, nejrychlejší, nejpomalejší). Při porovnávání množství kaštanů dopočítávají do deseti. Své řešení s pomocí učitele kontrolují a hodnotí jeho správnost.
13 485
756
4 597
1 301
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.