hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

mediální gramotnost média demokracie mediální obsah veřejnoprávní média

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

UčíTelka (3. tř.): Aktivní naslouchání

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku aktivně naslouchat. Na chvilku se přeneseme do Ameriky k poradnímu ohni. Vyslechneme si po částech příběh a budeme o něm diskutovat.

Z pořadu:

UčíTelka Přehrát celý pořad

Témata:

Čtení Slovní zásoba

Vhodné pro stupeň:

1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

aktivní naslouchání metody RWCT čtenářské strategie Michaela Čermáková tvoření otázek

Mohlo by vás také zajímat

Čtení

Další videa
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (3. tř.): Čtení s porozuměním
21:48

UčíTelka (3. tř.): Čtení s porozuměním

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku číst s porozuměním. Zkusme společně s dětmi uhádnout, o čem si budeme číst. Co o uhodnutém živočichovi víme? A chceme se o něm dozvědět i něco nového? Pojďte si číst s námi!
PL
UčíTelka (3. tř.): Čtení poezie
21:16

UčíTelka (3. tř.): Čtení poezie

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku číst poezii. Co znamená, když se slova rýmují? Přečtěme si společně báseň od Jiřího Žáčka a doplňme do ní vhodná slova. O čem jsme v básničce Televizní děti četli? Zkusme si jednotlivé části básně společně nakreslit.

Učítelka (3. tř.): Rozvíjíme pisatelské dovednosti
19:50

Učítelka (3. tř.): Rozvíjíme pisatelské dovednosti

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku, jak pracovat s fantazií. Budeme si hrát a zamýšlet se nad otázkami z básně Cokdyže, třeba „Co když nevyrostu? Co když spadnu z mostu?“ Trápí vás také otázky „Co když…?" Zkuste společně s námi najít recept, jak na ně.
UčíTelka (3. tř.): Čteme a ptáme se
20:03

UčíTelka (3. tř.): Čteme a ptáme se

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku pracovat s textem. Budeme číst, klást k textu otázky a naučíme se techniku čtení s předvídáním. K předvídání využijeme hádanku a text "O pyšném netopýrovi".

Slovní zásoba

Další videa
Čtenářská gramotnost
UčíTelka (3. tř.): Čtení s porozuměním
21:48

UčíTelka (3. tř.): Čtení s porozuměním

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku číst s porozuměním. Zkusme společně s dětmi uhádnout, o čem si budeme číst. Co o uhodnutém živočichovi víme? A chceme se o něm dozvědět i něco nového? Pojďte si číst s námi!
PL
UčíTelka (3. tř.): Čtení poezie
21:16

UčíTelka (3. tř.): Čtení poezie

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku číst poezii. Co znamená, když se slova rýmují? Přečtěme si společně báseň od Jiřího Žáčka a doplňme do ní vhodná slova. O čem jsme v básničce Televizní děti četli? Zkusme si jednotlivé části básně společně nakreslit.

Učítelka (3. tř.): Rozvíjíme pisatelské dovednosti
19:50

Učítelka (3. tř.): Rozvíjíme pisatelské dovednosti

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku, jak pracovat s fantazií. Budeme si hrát a zamýšlet se nad otázkami z básně Cokdyže, třeba „Co když nevyrostu? Co když spadnu z mostu?“ Trápí vás také otázky „Co když…?" Zkuste společně s námi najít recept, jak na ně.
UčíTelka (3. tř.): Spodoba znělosti
24:39

UčíTelka (3. tř.): Spodoba znělosti

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku, která souhláska se píše uvnitř a která na konci slov. Zopakujme si, co jsou samohlásky a souhlásky. Některá slova stejně slyšíme, ale jinak píšeme. Mají stejný význam?

ČT edu nejsou pouze videa

13 813 videí

13 813

videí

876 námětů do <br /> výuky

876

námětů do
výuky

4 898 pracovních <br/> listů

4 898

pracovních
listů

1 175 pořadů

1 175

pořadů

149 edukativních <br/> her

149

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání