25:49
Pořad seznamuje děti pomocí úvodní básně s různými druhy ovoce (jablka, broskve, hrušky, blumy, švestky). Vysvětluje, co to znamená sad a jak a kdy se má správně sklízet ovoce. Pomocí lupy zkoumá a objevuje, co se ukrývá uvnitř ovoce. Nakonec dětem vysvětlí rozdíl mezi pojmy peckoviny a jádroviny.
Výroba podzimního lampionu dá sice trochu práce, ale výsledek stojí za to. Budete potřebovat barevné listy stromů, čajovou svíčku, alobal, štětec, disperzní lepidlo, pečicí papír, drátek, šídlo, nůžky, papírovou krabičku od sýrů a sešívačku. Každý lampion je originál a záleží jen na vás, jak bude vypadat.
Pořad přináší informace o dýních: Jak mohou vypadat a jaké jsou mezi nimi rozdíly. Dále pojmenovává části dýně a popisuje, k čemu slouží stopka, semínka, dužina. Součástí videa je ukázka výroby halloweenské dýňové lampy.
Když děti učí telka! Procvičme si se žáky 5. ročníku zásady správného telefonování. Zopakujeme si, jaká jsou pravidla telefonování, vyzkoušíme si, jak správně vést dialog. Pomáhat nám budou i telefony, které využívali už naši předci.
Existuje v českém mediálním prostoru 21. století cenzura? Názory a zkušenosti publicistky poodhalí, čemu v současném světě médií čelíme. Jde o cenzuru, jakou známe z dob komunismu?
Média ovlivňují všechny sféry našeho života a čerpáme z nich většinu informací. Jak se bránit lžím, představuje moderátorka Tereza Řezníčková ve spolupráci s profesorem Žeprejem. Tento díl je zaměřen na „klamobranu", tedy na to, jak pomocí kritického myšlení odhalit fake news. A proč je vlastně někdo šíří? Jaká pravidla platí pro seriózní média?
Wifina v tomto díle odhalí, co jsou to dezinformace. Dezinformace je úmyslně šířená nepravdivá zpráva, která má ovlivnit názory nebo rozhodování ostatních. Tyto zprávy mohou být nebezpečné, dokonce mohou být trestným činem. V tomto díle se dozvíme, na co si máme dávat pozor.
V dalším díle dobrodružného seriálu trojice kamarádů nachází v zahradě pohřešovaného profesora Fotosynta, který jim ukazuje, jak pokračuje ve svém výzkumu Mendelových myšlenek, a to bez moderních vynálezů. Paralelně můžeme sledovat dějovou linku G. J. Mendela v jeho době. V zahradě děti s Fotosyntem zaznamenají záhadné jevy a vzpomenou si, že Mendel jim nechal na památku svou tužku. Kde ale ta tužka je?
14 113
861
4 795
1 148
148
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.