hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

umění ptáci město zima lokomoční činnosti

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

UčíTelka (3. tř.): Spodoba znělosti

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku, která souhláska se píše uvnitř a která na konci slov. Zopakujme si, co jsou samohlásky a souhlásky. Některá slova stejně slyšíme, ale jinak píšeme. Mají stejný význam?

Z pořadu:

UčíTelka Přehrát celý pořad

Témata:

Pravopis Slovní zásoba

Vhodné pro stupeň:

1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

slovní zásoba pravopis význam slova Tereza Kasalová souhlásky

Mohlo by vás také zajímat

Pravopis

Další videa
PL
Diktát se Zdeňkem Svěrákem 2010
13:30

Diktát se Zdeňkem Svěrákem 2010

Prověřte své znalosti pravopisu se Zdeňkem Svěrákem v legendárním televizním Diktátu z roku 2010, který se tentokrát zaměří například na psaní velkých písmen v názvech. Po diktátu následuje vysvětlení jednotlivých pravopisných jevů.
PL
Mně nebo mě
04:09

Mně nebo mě

Pasáž se zabývá slovy, ve kterých se vyskytuje „-mě“, případně „-mně“. Uvádí, jakými pravidly se při jejich správném psaní můžeme řídit, jaké jsou výjimky a jaký je původ některých těchto slov.
UčíTelka (3. tř.): Spodoba znělosti
24:39

UčíTelka (3. tř.): Spodoba znělosti

Když děti učí telka! Naučme se s žáky 3. ročníku, která souhláska se píše uvnitř a která na konci slov. Zopakujme si, co jsou samohlásky a souhlásky. Některá slova stejně slyšíme, ale jinak píšeme. Mají stejný význam?
PL
Dáme to! Syntax a výstavba věty
08:12

Dáme to! Syntax a výstavba věty

Také syntax neboli skladba má své zastoupení v maturitním testu. Úlohy směřované k této oblasti jazyka zpravidla pracují s nedostatky ve výstavbě věty nebo souvětí. V takových úlohách se po řešiteli testu často chce, aby vyřešil, co patří na vynechané místo ve výchozím textu. Jak může řešení takové úlohy vypadat?

Slovní zásoba

Další videa
Slovíčka: Integrace a segregace
02:13

Slovíčka: Integrace a segregace

Věděli byste co to znamená slovíčko integrace? Nevěděli? Nevadí, podívejte se na následující video, kde si význam tohoto slovíčka vysvětlíme. Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Úryvek spadá do širšího okruhu videí, které se zaměřují na rozvoj odborné slovní zásoby. Je vhodné pro žáky s dobrou komunikativní znalostí češtiny.
Slovíčka: Diskriminace
02:12

Slovíčka: Diskriminace

Další díl Slovíček vám prozradí, co je to  diskriminace. Diskriminace znamená rozlišování. Je to různé chování k lidem ve stejné situaci na základě například jejich barvy pleti nebo věku. Dozvíte se, že diskriminace je to tehdy, když jsou takto rozlišení lidé podle věku, rasy nebo pohlaví, znevýhodňováni oproti ostatním, bez ohledu na jejich schopnosti.

Výklad rčení „nevstoupíš dvakrát do stejné řeky“
02:15

Výklad rčení „nevstoupíš dvakrát do stejné řeky“

Anketa o významu úsloví „nevstoupíš dvakrát do téže řeky“ a následné vysvětlení a původ úsloví od jazykovědkyně z Ústavu pro jazyk český Akademie věd České republiky.
PL
Rozlišujeme mě/mně, bě/bje, vě/vje (pro 5. tř.)
26:09

Rozlišujeme mě/mně, bě/bje, vě/vje (pro 5. tř.)

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 5. ročníku, kde se píše mně a kde mě. Paní učitelka Markéta se tentokrát v roli pilotky a cestovatelky s dětmi vydává na planety „mě/mně“, „bě/bje“ a „vě/vje“. V doplňovacích cvičeních si děti mohou procvičit, zda pochopily dnešní nelehkou látku.

ČT edu nejsou pouze videa

13 861 videí

13 861

videí

776 námětů do <br /> výuky

776

námětů do
výuky

4 731 pracovních <br/> listů

4 731

pracovních
listů

1 346 pořadů

1 346

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání