04:09
Nejznámější legendou o sv. Martinovi je ta o setkání Martina se žebrákem, kterému věnoval polovinu svého pláště. Poté odešel z armády a založil klášter. Významnou roli v jeho životě sehrála i husa, která dala vzniknout významné svatomartinské tradici.
Svátek Tří králů ukončuje období Vánoc a tradice s ním spojené přežívají dodnes. Jak je to ale s legendou o mudrcích z východu? Zdá se, že s jistotou o třech králích nevíme takřka nic.
Pasáž shrnuje základní informace o islámu. Vysvětluje, že slovo islám se překládá jako „oddání se“ a naznačuje odhodlání muslima být poslušný vůli Boha – Alláha. Jedná se o monoteistické náboženství založené kázáním proroka Mohameda. Pochází ze západního Arabského poloostrova, z měst Mekky a Medíny. Muslimové slaví dva velké svátky, přerušení půstu a svátek oběti. Za zdroj islámu je považován Korán.
Svatý Martin patřil k nejoblíbenějším světcům a jeho ostatky dnes najdeme v různých částech světa. Původně však sv. Martin působil v římské armádě. Pasáž také ukazuje, jak vypadala výzbroj římského vojáka ve 4. století našeho letopočtu.
Tchaj-šan je posvátná hora v Číně a je místem, kde se setkávají věřící různých náboženství: buddhismu, taoismu a konfucianismu. Všechna náboženství budovala na hoře své svatyně. Jejich rituály se prolínají či dotýkají. Věřící hoře vyznávají úctu a obětují zde peníze a symbolické rituální předměty. Do koruny stromů věší svá přání a pevnost smlouvy a přátelství stvrzují visacími zámky.
Fokoláre je celosvětové, ekumenicky otevřené, převážně katolické hnutí, které oficiálně schválil papež Pavel VI. v roce 1964. Mnoho členů má také v České republice. Jeho spiritualita klade důraz na společné prožívání víry a na intenzivní zážitek společenství, ve kterém lidé zakouší, co to znamená jednota v různosti. Myšlenky hnutí jsou využívány nejen ve společenských a rodinných vztazích, ale uplatnění nacházejí i ve světě práce prostřednictvím tzv. ekonomiky společenství.
Konfucius učil šesti druhům umění, kam patřilo čtení, psaní, počítání, jízda na voze, lukostřelba, hudba a rituály. Neučil je však pro vědomosti samé, ale vedl své studenty k tomu, aby našli něco, co vědomosti přesahuje. Tím by měl být ideál ušlechtilého člověka.
Pořad popisuje buddhismus jakožto druhé indické náboženství. Vznikl ve starých indických dobách a je spjat s životem a postavou Buddhy („Probuzený“), který se stal zakladatelem buddhistického učení. Pasáž dále vysvětluje, že základy učení jsou obsaženy ve Čtyřech ušlechtilých pravdách a člověk osvobozený od samsáry dospívá k nirváně.
14 092
798
4 786
1 366
68
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.