Pracovní listy

Hledáte pracovní listy? Na ČT edu najdete materiály pro předškoláky, žáky základních i studenty středních škol. Pracovní listy jsou rozdělené podle předmětů i témat.

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Řadit podle:

Seřadit podle...

Zobrazuji 1-1068 z 4615

Metodický list: Povídáme si o emoci: Zklamání

Cílem aktivit zaměřených na emoci zklamání je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Komunikace a vztahy
Výchova ke zdraví
Pro pedagogy

Metodický list: Prase

Metodický list je součástí námětu Čteme Havla. Materiál je určen pedagogům a zabývá se Havlovým satirickým textem s názvem Prase. Metodický list vznikl v produkci Knihovny Václava Havla.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Metodický list: Prezidentská volba ve školce

Pokud děti projeví zájem, můžeme již v předškolním věku mluvit o tak náročných tématech, jako je například prezidentská volba.
Předškolní
Poznávání České republiky

Metodický list: Příběh hraček

Metodický list pro učitele
1. stupeň ZŠ
Globální rozvojové vzdělávání

Metodický list: Princip kreslené animace

Co všechno umí kreslená animace skvělého kreslíře a animátora Pavla Koutského, se dozvíte v metodickém listu. Podle praktického návodu v pracovním listu Princip kreslené animace si můžete sami vyzkoušet, jak tato technika funguje.
1. stupeň ZŠ
Výtvarná výchova

Metodický list: Proč je slunce při západu oranžové?

Tento badatelsky orientovaný pokus umožňuje žákům pochopit, jak atmosféra ovlivňuje barvu světla při východu a západu slunce. Pomocí jednoduchých pomůcek si žáci mohou sami vyzkoušet, jak se mění barva světla při průchodu různými materiály. Pokus podporuje badatelský přístup a rozvoj pozorovacích
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Proč plavou mastná oka v polévce?

Tento metodický list slouží jako průvodce pro učitele při realizaci badatelsky orientovaného pokusu (s hustotou kapalin). Žáci sledují video, navrhují postup, provádějí experiment a formulují vlastní závěry. Aktivita podporuje samostatnost, kritické myšlení a porozumění fyzikálním principům.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Proč používáme mycí prostředky?

Tento badatelsky orientovaný pokus umožňuje žákům pochopit princip povrchového napětí vody a jeho narušení pomocí saponátu. Pokus podporuje badatelský přístup a rozvoj pozorovacích dovedností.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Proč se prádlo v pračce točí?

Tento badatelsky orientovaný pokus pomáhá žákům pochopit princip odstředivé síly. Pokus využívá jednoduché pomůcky a umožňuje žákům samostatně provést experiment a vyvodit závěr. Video ukazuje pokus demonstrující odstředivou sílu.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Proč teče voda do kopce?

Tento badatelsky orientovaný pokus umožňuje žákům pochopit princip spojených nádob a funkci vodárenské věže. Pokus podporuje badatelský přístup a rozvoj pozorovacích dovedností.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Metodický list: Prostituce

Metodický komentář pro učitele posledních ročníků ZŠ a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Prostituce.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Metodický list pro učitele: Procenta

Metodický list pro učitele k vedení hodiny na téma Procenta.
2. stupeň ZŠ
Matematika
Časová náročnost:
45 minut

ČT edu nejsou pouze videa

1 312 pořadů

1 312

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání