Metodický list: Zahradník sklízí zeleninu a ovoce

Zde najdete metodický list k aktivitám Zahradník sklízí zeleninu a ovoce. Cílem tématu je seznámení s různými druhy ovoce a zeleniny, podpora a rozvoj smyslového vnímání – děti budou ovoce a zeleninu poznávat podle vzhledu, chuti a vůně – a zároveň posilování povědomí o zdravém stravování.

Aktivita do MŠ: Zahradník sklízí ovoce a zeleninu

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou pomáhat zahradníkovi naložit sklizeň do vozíku a roztřídit ji do bedýnek pomocí řady jednotlivých aktivit.

Aktivita do MŠ: Dýně – tečkování

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou mít za úkol dělat puntíky na obrys dýně pomocí barev. Tečkovat mohou třeba tyčinkami do uší nebo prsty.

Aktivita do MŠ: Dýně – tvoření

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou tvořit dýni dle své fantazie pomocí usušených listů, klacíků nebo třeba kousků barevného papíru.

Aktivita do MŠ: Bramboriáda

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti se zúčastní akce zvané Bramboriáda, kde se zapojí do množství aktivit a soutěží. Zjistí, co všechno se dá dělat s bramborami.

Aktivita do MŠ: Počítání ovoce a zeleniny

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Dejte dětem za úkol spočítat ovoce a zeleninu na obrázku. Výsledek označí do čtverečků a obrázky si vybarví.

Aktivita do MŠ: Jak zahradník o úrodu málem přišel (obrázkové čtení)

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Přečtěte dětem příběh a ukazujte obrázky, děti podle nich budou doplňovat slova do příběhu o zahradníkovi.

Aktivita do MŠ: Řady ovoce a zeleniny

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Procvičujte s dětmi doplňování ovoce a zeleniny do řad podle různých pravidel.

Aktivita do MŠ: Přiřazování kousků ovoce a zeleniny

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Přiřazujte s dětmi kolečka k odpovídajícím druhům ovoce a zeleniny, procvičte s nimi si jejich barvy a detaily.

Aktivita do MŠ: Stříhání se zahradníky

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vystřihněte si se žáky zahradníky, ovoce i zeleninu a zahrajte si hru s házením kostkou. Procvičí si nejen stříhání a lepení.

Metodický list k lekci: Barevný podzim čaruje

Metodický list k lekci Barevný podzim čaruje. V listě najdete tipy na různé podzimní aktivity.

Aktivita do MŠ: Ježečkové počítání

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Dokáží děti připevnit ježkovi počet bodlinek, který má napsaný na bříšku? Procvičujte s dětmi počty zábavnou cestou.

Aktivita do MŠ: Podzimní zážitky

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vyhlaste ve školce soutěž. Kdo nasbírá nejvíce zážitků a užije si ten nejkrásnější podzim? V aktivitě nabízíme několik tipů na podzimní dobrodružství.

Aktivita do MŠ: Barevné dýně

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Dokážou děti vybarvit dýně podle čísel? Procvičujte s nimi počítání i názvy barev, odměnou bude podzimní výzdoba.

Aktivita do MŠ: Dary podzimu (prostorové pojmy)

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Procvičujte prostorové pojmy s podzimní tematikou.

Aktivita do MŠ: Plody podzimu (bludiště)

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Procvičte s dětmi podzimní plody a šikovnost a pozornost. Najdou cestu podzimním bludištěm?

Aktivita do MŠ: Grafomotorika s dýní

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vybarvěte s dětmi dýni a procvičujte s nimi u toho grafomotoriku.

Aktivita do MŠ: Na houbaře

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vydejte se s dětmi na houby! Že nerostou? Tak si je vytiskněte. Během této aktivity budou procvičovat geometrické tvary.

Aktivita do MŠ: Ježečkové (tvoření)

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Vytvořte si s dětmi ježka za pomocí barevných listů. Během této aktivity budou děti procvičovat svou fantazii a kreativitu.

Metodický list k lekci Co žije v trávě?

Metodický list vás provede materiály v lekci Co žije v trávě?.

Aktivita do MŠ: Grafomotorika s housenkou

Housenky se pohybují pomocí nohou. Nohy jim slouží také k tomu, aby se lépe přichytily na povrchu. Při lezení dělají různé kreace. Pokuste se tyto kreace ztvárnit pomocí provázku.

Aktivita do MŠ: Hmyz - přiřazování

Poznají děti, co je to za hmyz? Najdou kobylku, berušku nebo vážku?

Aktivita do MŠ: Co se ukrývá v trávě?

Víte, kdo žije v trávě? Co tam leze, co tam bzučí? Zkuste to prozkoumat. Na pomoc si můžete vzít svítilnu.

Aktivita do MŠ: Stíny zvířátek

Abyste mohli hmyz pozorovat zblízka, můžete ho sbírat do sklenice. Ale pozor! Myslete na to, že naše prsty jsou velice silné. S těmito křehkými tvory se musí zacházet opatrně… Já tady mám také jednu sklenici. Poznáte, která zvířátka se nacházejí ve sklenici?

Aktivita do MŠ: Puntíkatá zvířátka

Kolik puntíků má na sobě motýl, šnek nebo beruška? Zvládnou je děti spočítat a najít předměty ve stejných barvách? Procvičujte s nimi barvy i zvířata.

Aktivita do MŠ: Včelí abeceda

Hmyz je v přírodě velmi důležitý, protože opyluje květiny a je potravou pro ptactvo. Včely létají z květu na květ a sbírají pyl na med. Ten si včely ukládají v plástvi, která se skládá z šestihranných políček. Pomůžete včelám najít jejich místo v plástvi podle písmena?

Metodický list s návrhy aktivit: Jaro

Tento metodický list je určen pro mateřské školky a nabízí škálu činností spojených s jarní přírodou, Velikonocemi nebo zvířaty na jaře.

Aktivita k rozvoji digitální a matematické kompetence: Beruška nebo slunéčko III — galerie v přírodě

Dítě vytvoří zajímavou kompozici z různých materiálů a vzniklé dílo zachytí pomocí digitálních technologií, na základě domluvených kritérií vybere vhodný snímek, respektuje časový limit stanovený pro práci s digitálními technologiemi. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým

Pracovní list: Podzimní sklizeň

Tento pracovní list je určen žákům mateřské školy. Cílem pracovního listu je procvičit počítání do deseti. Pracovní list je součástí námětu Povídejme si o podzimu z vybrané kapitoly Podzim.