Námět do výuky pro:

Včela medonosná: Kde to bzučí, všechno roste

Jak poznáte, že je jaro? Když potkáte včelku. To je bezpečným indikátorem toho, že se příroda dala do práce. Včely jsou fascinující stvoření. Za svůj krátký život nalétají tisíce kilometrů a neměli bychom bez nich polovinu úrody. Jak jim můžeme zjednodušit život? Není to těžké. Stačí si trochu zkrášlit balkón nebo zahrádku. A proč bychom to měli dělat? Zdaleka nejde jen o med.

Stáhnout materiály

Ukážeme vám, jak je život včel neuvěřitelně systematický a komplexní. Lidé se již dávno naučili využívat jejich produktů a později i včely chovat. Jak to vypadalo a vypadá dnes? Včely by tu byly i bez nás a žily by si ve svých dokonalých zřízeních, kde se jednotlivec vždy obětuje na úkor celku. Jak to funguje ve včelím státě? A v čem spočívá role včely v přírodě? Jak lidé a věda včely chrání? Představíme vám i dlouhou historii včelařství a symbiózy, ve které člověk a včela existují.

Videa k námětu

Zajímavosti o včele medonosné

Zajímavosti o včele medonosné

V tomto videu si představíme včelu medonosnou. Dozvíme se o ní spoustu zajímavostí a pochopíme, proč včely chránit a pomáhat jim. Ukážeme si také, jak jednoduše vyrobíme pro včelky pítko. Tím můžeme s pomocí včelám začít.

Včela medonosná

Včela medonosná

Včela medonosná je pro planetu Zemi nadmíru důležitá a její spojenectví s lidmi trvá už tisíce let. Poznejte, jaký je způsob života včel ve včelím společenství a prozkoumejte stavbu těla včely.

Včela medonosná – včelí stát

Včela medonosná – včelí stát

Víte, že mezi nejlépe fungující stát na světě patří právě včelí stát? Poznejte, jaký je způsob života včel ve včelím společenství, seznamte se s prací včelaře a jeho největším nepřítelem roztočem Varroa destruktor, který způsobuje úhyn včelstev.

Včelí opylovači

Včelí opylovači

Včely plní důležitou úlohu v rozmnožování rostlin. Rostliny pro rozmnožování potřebují přenést pyl z tyčinky na pestík neboli opylovat. Některé rostliny k tomu využívají vítr, většina ale potřebuje hmyz. Právě včely patří mezi významné opylovače rostlin. Dělají to zcela nevědomě při hledání potravy v podobě nektaru a pylu.

Včely a med

Včely a med

Od kdy lidé sbírají med? A jak sladký nektar blanokřídlé pracantky vyrábějí? Ze kdy pocházejí první zmínky o včelařství? Jak žili včelaři ve středověku?

Mutualismus: Vzájemně prospěšný vztah mezi organismy

Mutualismus: Vzájemně prospěšný vztah mezi organismy

Na příkladu včely medonosné vysvětluje Dan Bárta vzájemně užitečný vztah mezi organismy – mutualismus. Ukazuje, jak včela prospívá člověku tím, že mu dává med, a on ji na oplátku poskytuje přístřešek a nechává opylovat pole. Poté zmiňuje vztah včel s rostlinami, například se smetánkou. Zatímco rostlina dává včele nektar, včela umožňuje rostlině rozmnožování přenášením jejího pylu. Dále jsou představeny méně známé symbiotické vztahy, například housenek motýla zavíječe mozkového s bakteriemi nebo fíkovníku s vosičkami. A na závěr je mutualismus přirovnán k obchodu, ze kterého každý něco získává.

Včelí opylovači rostlin

Včelí opylovači rostlin

Kolik včel žije v úlu? Jak včely vyrábí med? Med či pyl si včely ukládají v plástvi, která je kostrou celého včelstva. Plástev se skládá z rovnoměrných šestihranů. Ty si včely tvoří z vlastního vosku, případně jim včelaři pomohou voskovou destičkou. Pyl včely používají jako zdroj bílkovin, med vytvářejí z květního nektaru. Existují různé druhy medů. Ty rozlišujeme podle toho, ze které rostliny včely vzaly nektar pro tvorbu medu.

Hmyz a medonosné pásy v krajině

Hmyz a medonosné pásy v krajině

Hmyz opyluje i škodí. Pokud by však zmizely ze světa včely, lidstvo by prý přežilo nejdéle 4 roky. Do intenzivně využívané zemědělské krajiny je potřeba navrátit medonosné či krmné pásy. Nejenže dávají úrodu, jsou především oázou života a farmářům mohou sloužit jako protierozní opatření. Vůbec nemusí být široké, stačí i deset metrů.

Všechna videa

Materiály k námětu

Pracovní list: Včela

Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Včela medonosná. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.

2. stupeň ZŠ

Přírodopis

Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Včela pro učitele

Pracovní list s řešením pro učitele k námětu do výuky Včela medonosná. Pracovní list obsahuje metodické komentáře a tipy do výuky pro studenty, kteří si mohou porovnat znalosti z našich videí a zapojit se v hodině do skupinové práce. Vhodné pro prezenční i online výuku.

2. stupeň ZŠ

Přírodopis

Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Včela medonosná / Бджола медоносна

Česko-ukrajinský pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ k námětu do výuky Včela medonosná. Porovnejte si znalosti z našich videí. / Ви все знаєте про бджіл? Приходь спробувати з нами.

2. stupeň ZŠ

Přírodopis

Časová náročnost:
15 minut

ČT edu nejsou pouze videa

12 813

videí

722

námětů do
výuky

4 388

pracovních
listů

1 219

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání