hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

Vánoce strach ekologie slavíme Vánoce udržitelnost

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Mezijazyková homonymie

Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá mezijazykovou homonymií (kombinace čeština/maďarština), vysvětluje tento pojem a uvádí hned několik příkladů slov (např. tele, jelen).

Z pořadu:

O češtině Přehrát celý pořad

Témata:

Slovní zásoba Poučení o jazyce a řeči

Námět do výuky:

Jazykové jevy nejen k maturitě

Vhodné pro stupeň:

2. stupeň ZŠ Střední škola

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

jazyk rčení

Mohlo by vás také zajímat

Slovní zásoba

Další videa
UčíTelka (3. tř.): Seznámíme se s vyjmenovanými slovy po S
19:50

UčíTelka (3. tř.): Seznámíme se s vyjmenovanými slovy po S

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku vyjmenovaná slova po S. V této lekci si názorně ukážeme významy vyjmenovaných slov na obrázcích, ale čekají na nás i různé hádanky.
Abeceda: Písmeno L
04:28

Abeceda: Písmeno L

Pořad hravou formou seznamuje děti s písmenem L. Ukazuje, jak se dané tiskací písmeno píše, a představuje slova začínající tímto písmenem. Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Určeno především pro začátečníky mladšího školního věku.
Slovohrátky: Ostro pestrý ostropestřec
04:38

Slovohrátky: Ostro pestrý ostropestřec

V sedmém díle Slovohrátek se Anička s Izabelkou zabývají jazykolamy. Proč je dobré si jazykolamy procvičovat a jak trénovat správnou výslovnost těžce vyslovitelných slov? To a mnohem více se dozvíte v tomto díle nazvaném Zlomený jazyk aneb ostro pestrý ostropestřec.
UčíTelka (3. tř.): Zvířata ve vyjmenovaných slovech
18:35

UčíTelka (3. tř.): Zvířata ve vyjmenovaných slovech

Když děti učí telka! Naučme se spolu s žáky 3. ročníku správně psát zvířata z vyjmenovaných slov. Pomůže nám s tím rovnou krotitelka dravé zvěře. Seznámíme se s pravopisem u živočichů, jako je ptakopysk, sumýš, lyska, vyza, mýval a kobylka. Nezapomeneme ani na sudokopytníky a lichokopytníky.

Poučení o jazyce a řeči

Další videa
Jak vzniklo slovo trpaslík
01:45

Jak vzniklo slovo trpaslík

Díl pořadu Jazykovědma se zabývá vznikem slova trpaslík a pokouší se odpovědět na otázku, jak má být takový trpaslík vysoký. A tipněte si, k čemu dospěje.

Martin Hilský o Shakespearovi
11:37

Martin Hilský o Shakespearovi

Martin Hilský vypráví o Williamu Shakespearovi, jeho víře i jméně. Rovněž se ale podělí o své názory na řeč a nevynechá ani anglicizaci či vulgarizaci řeči. Hovoří o řeči nevěstince i řeči sakrální, „Největší nemravnost je umravňovat Shakespeara!“ V závěru srovnává renesanční dobu s tou dnešní. „V renesanci se zrodil dnešek.“
Jazyk trenérů aerobiku
03:15

Jazyk trenérů aerobiku

Výklad profesní mluvy trenérů aerobiku uvádí humorná scénka a následně Olga Šípková vysvětluje význam jednotlivých výrazů. Víte, co v tělocvičně znamená pivot nebo blok?
PL
Odlišnosti nářečí
04:45

Odlišnosti nářečí

Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá odlišnostmi různých nářečí, uvádí příklady rozdílů a zmiňuje, jak a kdy vznikla nářečí.

ČT edu nejsou pouze videa

13 882 videí

13 882

videí

779 námětů do <br /> výuky

779

námětů do
výuky

4 751 pracovních <br/> listů

4 751

pracovních
listů

1 352 pořadů

1 352

pořadů

68 edukativních <br/> her

68

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání