Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 118
Pracovní list: Rajské jablko
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je seznámit žáky s rajským jablkem. Pracovní list je součástí námětu Není jablko jako jablko z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Sýkora koňadra
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky se sýkorami. Pracovní list je součástí námětu Vítaní a nevítaní obyvatelé zahrady z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Zajímavosti o ježkovi
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s ježkem. Pracovní list je součástí námětu Vítaní a nevítaní obyvatelé zahrady z vybrané kapitoly Zahrada.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Věneček z papírových jablíček
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je procvičit si hravou formou počítání a práci s obrázkem. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Podzimní dýně
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je seznámit žáky s dýní. Naučí se, jak ze semínka vypěstovat dýni. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Strom z dýňových semínek
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je procvičit psaní pracovního postupu a vytvořit si vlastní strom z dýňových semínek. Pracovní list je součástí námětu Podzimní tvoření z darů zahrady z vybraných kapitol Zahrada a Podzim.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Metodické doporučení: Význam zoo
Zde najdete metodické doporučení na téma význam zoo.Pracovní list: Význam zoo
Cílem pracovního listu je, aby si žáci uvědomili, jaký význam mají zoologické zahrady.Pracovní list: Léčivé byliny na louce a u cesty
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, co jste se naučili o léčivých bylinách, které rostou na louce. Dokážete je všechny poznat? Pokud ne, pusťte si video, které vám s tím pomůže!
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Aktivita k rozvoji digitální a matematické kompetence: Beruška nebo slunéčko III — galerie v přírodě
Dítě vytvoří zajímavou kompozici z různých materiálů a vzniklé dílo zachytí pomocí digitálních technologií, na základě domluvených kritérií vybere vhodný snímek, respektuje časový limit stanovený pro práci s digitálními technologiemi. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Co víme o slonech
Dítě použije k získání a vyhledání informací různé zdroje, rozpozná podstatné údaje, dále je zpracuje a propojí se svými zkušenostmi. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
