Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Aktivita do školky: Zavazování tkaniček
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: zavazujeme tkaničky.Česko-ukrajinský slovníček: Ve školce
Malý ukrajinsko-český slovník na téma "ve školce". / малий українсько-чеський словник по темі "У дитсадку".Badatelský dějepis: ML - Jací byli lidé?
Metodický list k lekci badatelského dějepisu od Romana Göttlichera. Lekce se věnuje dobové perspektivě, anachronismu a nabourání stereotypů.Jak (si) vybrat střední školu: Moje silné a slabé stránky (2)
Při výběru směru a střední školy je důležité zvážit, co deváťáka baví a jaké jsou jeho silné a slabé stránky. Tento materiál se zabývá úvahou nad těmito vlastnostmi a schopnostmi a slouží jako pracovní list k 2. epizodě seriálu Jak (si) vybrat střední školu.Metodický list pro učitele: Zdroje elektrické energie
Tento metodický list navazuje na pracovní list k elektrárnám - zdrojům elektrické energie.Metodický list: Komunikační překážky: Uvážlivé používání chvály
Nejenom výtky a obviňování, ale rovněž chvála může mít protichůdný efekt na dětské a žákovské sebepojetí. Přečtěte si k tématu více v tomto metodickém materiálu. Autory textu jsou Veronika Laufková a Karel Starý. Zdroj: Hodnocení pro učení.10 minut