Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Kandidátka k metodice pro učitele: Kterak vrchnost světu vládne
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠMetodika pro učitele k 14. dílu: Bohatství královny Fortuny
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Metodika pro učitele k 6. dílu: Cestou k moudrosti
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Metodika pro učitele k 13. dílu: Když pískají novináři
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Metodika pro učitele k 20. dílu: Světlo ve tmě
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Metodika pro učitele k 3. dílu: V Manželské ulici
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ45 minut
Pracovní list k metodice pro učitele: Světlo ve tmě
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠStickman k metodice pro učitele: Devatero řemesel, desátá bída
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠPracovní list: Města ZOH - Severní Amerika (řešení pro učitele)
Řešení pracovního listu pro učitele. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Vancouver, Calgary a Salt Lake City.15 minut
