Výsledky hledání: sníh

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

15 listů

Pracovní list: Sníh I

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ. Ověří vaše znalosti o sněhu. Víte, z čeho je tvořena sněhová vločka? Nebo to, že nikdy neuvidíte dvě identické sněhové vločky? Zdroj: Vojenské lesy a statky dětem - www.deti.vls.cz, autor Vojenské lesy a statky ČR, s.p.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Přírodopis

Pracovní list: Sníh II

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ. Ověří vaše znalosti o sněhu a jeho vlivu na les. Víte, čím může sníh lesu ublížit? Zdroj: Vojenské lesy a statky dětem - www.deti.vls.cz, autor Vojenské lesy a statky ČR, s.p.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Přírodopis

Řešení pracovního listu: Zapalování ledem

Zde najdete řešení pracovního listu, který žáky seznamuje s pokusy, v nichž se zapaluje pomocí ledu či se zapaluje sníh.
Střední škola
Chemie

Pracovní list: Zapalování ledem

Pracovní list je určen pro studenty středních škol. Jeho cílem je se seznámit s pokusy, při kterých se zapaluje pomocí ledu či se zapaluje sníh. Studenti si také zopakují názvosloví.
Střední škola
Chemie

Pracovní list: Jak vznikají sněhové vločky

Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování znalostí o vzniku sněhových vloček, návod na výrobu vlastní sněhové vločky z papíru.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodický list: Jak na tematickou výuku

Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Šikulové: Sněhulák z ponožky

Vyrobte si se Šikuly sněhuláka, který nikdy neroztaje!
Předškolní
1. stupeň ZŠ
Výtvarné a pracovní činnosti
Člověk a svět práce
Výtvarná výchova

Integrovaná tematická výuka podle Magdaleny Málkové

Zde najdete metodické doporučení k integrované tematické výuce podle vítězky Global Teacher Prize Magdaleny Málkové.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
ČJ a literatura
Matematika
Výtvarná výchova

Pracovní list: Svatý Martin 2

Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Svatý Martin. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Svatý Martin 1

Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Svatý Martin. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Bruslení v zimě

Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování znalostí o bezpečném bruslení v zimním období.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Výchova ke zdraví

Pracovní list: 1954 zamrzlá řeka Vltava

Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování vědomostí nabytých o zimních sportech a zamrzlé Vltavě v roce 1954.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Výchova ke zdraví

Pracovní list: Sněhuláci

Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Materiál pochází z metodického portálu rvp.cz.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Ozdobný zápich

Žák vyrobí zápich z drátku podle instrukcí a prostřednictvím vlastní činnosti si ověří správnost popisu pracovního postupu. Napíše vlastní popis pracovního postupu. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Informatika
Matematika
Člověk a svět práce
Štítek Digitální kompetence

Pracovní list: Výroba figurek tří králů

Cílem pracovního listu je poskytnout návod na výrobu figurek tří králů. Pomůcky: psací potřeby, pastelky
1. stupeň ZŠ
Člověk a svět práce
Časová náročnost:
20 minut

ČT edu nejsou pouze videa

1 030

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání