Výsledky hledání: sametová revoluce

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-60 z 92

Pracovní list: Důležité písně v historii

Pracovní list Důležité písně v historii slouží jako doplňkový materiál k výuce žáků a studentů z ciziny. Pracovní list poskytl odborný časopis Ahoj.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Čeština jako druhý jazyk
Štítek Čeština jako druhý jazyk
Časová náročnost:
25 minut

ML: Baletky - Hudba jako obraz doby: 90. léta mezi klubem a baletem (SŠ)

Metodický list ke knize Baletky (M. Čechová) se zaměřuje na téma hudby jako nositele dobové zkušenosti a prožívání dospívání v 90. letech. Žáci jsou vedeni k tomu, aby literární zkušenost vztahovali k širšímu kulturnímu a generačnímu kontextu a reflektovali ji ve vztahu k vlastní současnosti.
Střední škola
ČJ a literatura
Člověk a společnost
Umění a kultura
Časová náročnost:
45 minut

Václav Havel: Nepolitická politika

Pracovní list k námětu do výuky Václav Havel po roce 1989, který je součástí vybrané kapitoly Václav Havel. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Metodický list: Státní symboly

Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Člověk a společnost
Umění a kultura
Štítek Vizuální gramotnost

Pracovní list: Státní symboly

V pracovním listu se budeme věnovat vizuální komunikaci Československého a Českého státu, se zaměřením na klíčové státní symboly, jako jsou vlajka a lev. Seznámíme se také s výtvarníky a designéry, kteří v období první republiky hráli důležitou roli při utváření národní vizuální identity.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Člověk a společnost
Umění a kultura
Štítek Vizuální gramotnost

Pracovní list: Vizualita propagandy a revoluce

V pracovním listu se zaměříme na vizuální postupy používané komunistickou a nacistickou propagandou a prozkoumáme, jak vypadala vizuální komunikace během sametové revoluce.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Člověk a společnost
Umění a kultura
Výtvarná výchova
Štítek Vizuální gramotnost

Pracovní list: Jak se slavil 28. říjen v letech 1938-1945

Pracovní list vede žáky k tomu, aby zkoumali, jak se oslavy nejvýznamnějšího svátku Československa měnily v době těsně po Mnichovu a během okupace a války. Zjistí jak změna režimu proměnila oficiální státní oslavy v riskantní demonstrace a odbojové aktivity.
2. stupeň ZŠ
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Metodika: Jak slavíme 28. říjen

Metodický komentář pro učitele 2. stupně a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu Jak slavíme 28. říjen.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Pracovní list: Jak slavíme 28. říjen

Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Prohlubuje znalosti spojené se způsobem slavení 28. října.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

Metodický list: Naši prezidenti v tematické výuce

Pracovní list je součástí okruhu Projektová a tematická výuka. Cílem je nejen dozvědět se o našich prezidentech, ale díky tématu poznat části naší historie, naučit žáky kriticky myslet, pracovat ve skupině, vyhledávat, třídit a zpracovávat informace. Žáci se také rozvíjí v digitální kompetenci.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Demokracie a její tři pilíře

Pracovní list vede žáky a žákyně k rozvoji porozumění pojmu demokracie a jejích základních principů. Žáci se na základě dvou videí seznamují s fungováním demokracie, jejími pilíři a kontrastem mezi demokratickým a autokratickým rozhodováním.

Demokracie v akci: Jak volíme a kdo rozhoduje v naší zemi

Infografika shrnuje základy fungování demokratického zřízení v České republice. Představuje volební systém a základní dělbu moci na moc zákonodárnou, výkonnou a soudní. Přehledně zobrazuje vztahy mezi institucemi, které tuto moc vykonávají. Součástí je také krátký slovníček pojmů.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost

ČT edu nejsou pouze videa

1 175 pořadů

1 175

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání