Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-252 z 773
ML: Zvířata přicházejí do města - Reálné situace v básnickém zrcadle: zvířata a rostliny ve městě (SŠ)
Metodický list ke knize Zvířata přicházejí do města (M. Iljašenko) je určen žákům SŠ. Lekce se zaměřuje na vztah reality a její básnické interpretace. Vede k rozlišování mezi faktickou a básnickou výpovědí, k práci s perspektivou a k reflexi toho, co poezie dokáže vyjádřit intenzivněji než fakta.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
ML: Zvířata přicházejí do města - Obydlet, nebo zamořit? Poezie a moc pojmenování světa (SŠ)
Metodický list ke knize Zvířata do města (M. Iljašenko) je určen žákům SŠ. Lekce se zaměřuje na roli jazyka v utváření významu a pojmenování. Žáci pracují s básnickým textem tematizujícím vztah člověka a nelidského světa v městském prostředí. Metodika vede žáky k reflexi etického rozměru jazyka.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
ML: Není most jako most (1. stupeň ZŠ)
Metodika ke knize Mosty (M. Garguláková, J. Bachorík) je určena především žákům 4. a 5. ročníku a přináší tematickou výuku, která se věnuje mostům - ať už jako fascinujícím technickým stavbám, ale také jako silným symbolům v lidské komunikaci a umění.
Digitální kompetence
