Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 44
Infografika: Kdo všechno může být rodina
Rodina nemusí být jen ta, do které jsme se narodili. Může to být kdokoli, kdo nám dal pocit bezpečí, přijetí a podpory. Materiál vytvořilo Centrum Locika.Kdo je ve vajíčku
V této aktivitě děti pomocí svítilny zjišťují, jaký dinosaurus se ve vajíčku ukrývá. Aktivita rozvíjí zrakové vnímání, pozornost, paměť, jazykové dovednosti, jemnou motoriku, koordinaci oka a ruky, podporuje přirozenou zvídavost a radost z objevování.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Letecká archeologie
Pracovní list umožní žákům dozvědět se více o letecké archeologii. Vychází z videoukázky věnované této archeologické metodě. V závěru pracovního listu budou žáci pracovat s ortofoto mapou z Národního geoportálu a vyzkouší si tak roli leteckého archeologa na vlastní kůži.Kostra dinosaura
V přiložené aktivitě mají děti za úkol poskládat části kostry dinosaura tak, aby vznikl celek. Rozvinou své logické myšlení, prostorovou orientaci a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pravěké venuše
Pracovní list vám přiblíží paleolitické „venuše“ – drobné figurky ženských postav nalezené na mnoha místech Evropy a Asie. Zjistíte, co o nich vědci dnes soudí a co jejich výskyt napovídá o tehdejší společnosti i o tom, jak lidé už v paleolitu uvažovali abstraktně.Pracovní list: Věstonická venuše - světový unikát
Věstonická venuše je nejstarším keramickým předmětem na světě z období lovců mamutů starší doby kamenné. Figurka byla nalezena v roce 1925 v Dolních Věstonicích a její stáří se odhaduje na 27–29 tisíc let.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Letecká archeologie / Робочий лист: Повітряна археологія
Z nejstarších období lidských dějin nemáme písemné prameny, ale jsme odkázáni na hmotné prameny, které nám umožňují poznat historickou skutečnost. / У нас немає письмових джерел найдавніших періодів людської історії, але ми залежимо від матеріальних джерел.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Jak s dětmi otevřít téma Inkluzivní rodina
Metodický list pomáhá učiteli ukázat žákům, že rodiny mohou mít různé podoby (např. s jedním rodičem, prarodiči, nevlastními rodiči nebo v náhradní péči) a všechny jsou v pořádku. Důraz je na pochopení a respekt k této různorodosti.Večerníček: Mach a Šebestová
Připomeňte si pohádku Mach a Šebestová, obtáhněte pastelkami dráty kouzelných sluchátek a procvičte si jemnou motoriku a koordinaci ruky a oka.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Stopy dinosaura
Při této aktivitě se děti pohybují po připravených stopách dinosaurů a jejich úkolem je správně rozpoznat směr stop, následně tomu pak přizpůsobit svůj pohyb. Aktivita podporuje prostorovou orientaci a hrubou motoriku.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut