hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

česká literatura protektorát literatura odsun Němců dvacáté století

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: potřeby

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Vše (496)
Videa (294)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (199)
Pořady (2)

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

294 videí
UčíTelka (3. tř.): Školní potřeby a třída (Classroom objects)
16:50

UčíTelka (3. tř.): Školní potřeby a třída (Classroom objects)

Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku slovíčka k tématu školních potřeb a také, jak používat slovesa (open, close, take out, put in).
PIN!: Potřeba, nebo přání
02:33

PIN!: Potřeba, nebo přání

PIN si našetřil 80 dolarů na drahou hračku „Mňaučičáka“ jen proto, že je populární a viděl na ni spoustu reklam. Ruby mu vysvětluje základní rozdíl mezi potřebami (jídlo, teplo, bydlení, ošacení) a přáními (touhy po konkrétních věcech a značkách). Ukázka hravě nahlíží na to, jak nás ovlivňují reklamy, proč jsou naše přání nekonečná a jak je důležité před nákupem přemýšlet, zda danou věc opravdu potřebujeme.
Milovat a být milován
02:07

Milovat a být milován

Milovat a být milován patří mezi základní lidské potřeby, které nám dodávají pocit bezpečí a přijetí. Lásku lze vyjadřovat mnoha způsoby, například aktivním zájmem o druhého, vzájemnou podporou nebo společným sdílením. Vědomí, že nás někdo má rád a přijímá nás, posiluje naši sebedůvěru. Pokud však tento pocit dlouhodobě postrádáme, může to naši sebedůvěru narušit a vyvolat pocity osamělosti či smutku. Všechny podoby lásky se v čase proměňují. Je zcela přirozené, že city k druhým nejsou stabilní. Je užitečné si připomínat, že naše osobní hodnota nezávisí jen na lásce jednoho člověka a že všechny typy blízkých vztahů nám mohou přinášet radost, pocit bezpečí a oporu.
PL
Rodinné fotoalbum
04:34

Rodinné fotoalbum

Přemýšleli jste někdy nad tím, kdo všechno patří do naší rodiny? Zamysleme se, jaké materiální, sociální a emocionální potřeby rodina naplňuje. Ukážeme si a vyrobíme si rodinné fotoalbum vzpomínek a okamžiků, které jsme společně zažili. Zavzpomínejte pak na tyto chvíle společně s rodinou.

Osobnostní typy dětí
24:59

Osobnostní typy dětí

Pořad Kabinet UčíTelky přináší rozhovor s psycholožkou Šárkou Mikovou o tom, proč je důležité porozumět osobnostním typům dětí. Rodiče se dozvědí, jak zjistit, jaký typ osobnosti má jejich dítě a jak toto poznání může pomoci lépe chápat jeho chování, potřeby i způsoby učení. Šárka Miková představuje využití typologie MBTI a ukazuje, jak může být praktickým nástrojem při výchově a každodenní komunikaci s dětmi.
Motivujeme druhé
07:51

Motivujeme druhé

Jak motivovat druhé? Jaké formy motivace jsou často využívány? Základem každé motivace jsou naše potřeby, od těch nejzákladnějších až po nejvyšší, ušlechtilé a specificky lidské, jako je potřeba seberealizace, uznání a lásky. Na základě krátkých scének komentovaných Miroslavem Táborským si ukážeme, jak vypadá správná i nesprávná motivace.
Zobrazit vše

Náměty k výuce

1 námět
Jak se připravit na příchod domácího mazlíčka

Jak se připravit na příchod domácího mazlíčka

6 1
Více o námětu

Pořady

2 pořady
Na záchodcích

Na záchodcích
Věřím, že více světla potřeba nebude

Věřím, že více světla potřeba nebude

Pracovní listy

199 pracovních listů

Metodické doporučení: Potřeba, motivace, záměr

Cílem této aktivity je, aby žáci na konkrétních příkladech zvládli vysvětlit pojmy potřeba, motivace a projektový záměr.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce
download eye

Pracovní list: Potřeba, motivace, záměr

Cílem tohoto pracovního listu je, aby žáci na konkrétních příkladech zvládli vysvětlit pojmy potřeba, motivace a projektový záměr.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Člověk a společnost
Člověk a svět práce
download eye

Ochránce: Nadané dítě - opomíjená skupina se speciálními vzdělávacími potřebami (článek)

Nadaní žáci, neboli skupina dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) bývá poměrně často opomíjená – ve školách je často nedokážou správně identifikovat nebo dostatečně podpořit. Možností, jak rozvíjet jejich potenciál, existuje ale celá řada. Přečíst si můžete článek NPI projektu APIV B.
Předškolní
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
download eye

ML: Kdo je Flora? Péče, pojmenování a lidská potřeba vztahu (SŠ)

Metodický list ke knize Flora (J. Zbořil) je určen především žákům vyšších ročníků SŠ. Otevírá otázku, jak jazyk ovlivňuje náš vztah k druhému. Žáci pracují s ukázkami textu, porovnávají své interpretace a přemýšlejí o tom, co znamená pečovat, pustit, vrátit nebo se něčeho vzdát.
Střední škola
ČJ a literatura
Osobnostní a sociální výchova
download eye
Časová náročnost:
45 minut
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

13 839 videí

13 839

videí

877 námětů do <br /> výuky

877

námětů do
výuky

4 921 pracovních <br/> listů

4 921

pracovních
listů

1 176 pořadů

1 176

pořadů

149 edukativních <br/> her

149

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání