Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 21
Pracovní list: Příběhy olympioniků (2. stupeň a SŠ)
Pracovní list k námětu do výuky Dějiny olympiády, který je součástí vybrané kapitoly Olympijské hry. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Výjimeční sportovci můžou být naším vzorem (1. stupeň ZŠ)
Cílem pracovního listu je seznámení žáků s výjimečnými sportovci a porozumění vlastnostem, které je činí výjimečnými.Pracovní list: Studená válka - 80. léta
Pracovní list je určen žákům 2. stupně základních škol a žákům středních škol. Cílem je seznámit žáky s politickým napětím na počátku 80. let a osobnostmi vládnoucími oběma supervelmocem. Základní pomůckou jsou videa vztahující se k tématu a internet.Pracovní list: Olympijské hry
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o historii olympijských her, olympijských sportech a mnoho dalšího, co se dověděly ve videu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Olympijské hry (porozumění textu)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Olympijské hry. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s olympijskými hrami. Během práce na pracovním listu si studenti procvičí porozumění textu.Pracovní list: Města ZOH - Asie (řešení pro učitele)
Řešení pracovního listu pro učitele. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Nagano, Pchjongčchang a Peking.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list pro 5. třídu: Zimní olympijské hry
Cílem pracovního listu je, aby žáci vyhledali a zaznamenali (i nepřímo vyjádřené) informace z různých zdrojů. Poskytuje příležitost pro návrh a zdůvodnění vlastního řešení. Je určen pro žáky 5. ročníků. Videa je vhodné pouštět postupně podle zadání v pracovním listu několikrát podle potřeb žáků.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Metodické doporučení: Výjimeční sportovci můžou být naším vzorem
Metodické doporučení má za cíl seznámit žáky s výjimečnými sportovci a pomoci jim porozumět tomu, které vlastnosti je činí výjimečnými.Pracovní list: Emil Zátopek v kontextu politické doby
Pracovní list je zaměřen na osobu jednoho z největších atletických běžců v dějinách. Především na připomínku jeho úspěšných sportovních výkonů. Jednotlivé úkoly staví na dvou videoukázkách.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Emil Zátopek v kontextu politické doby / Робочий лист: Еміль Затопек
Pracovní list je zaměřen na osobu jednoho z největších atletických běžců v dějinách. Především na připomínku jeho úspěšných sportovních výkonů. / Робочий лист присвячений особистості одного з найвидатніших легкоатлетів в історії. Перш за все, щоб нагадати про його спортивні досягнення.
V ukrajinštině
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Města ZOH - Asie
Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Nagano, Pchjongčchang a Peking.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Evropa
Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Albertville, Lillehammer a Turín.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
