Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-156 z 385
Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Osamocení
Cílem aktivit zaměřených na emoci osamocení je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat.Pracovní list: Emoce překvapení
Zde najdete pracovní list, ve kterém mají děti zaznamenat, jaké v životě zažily překvapení.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emoci: Zlost
Cílem aktivit zaměřených na emoci zlost je, aby si žáci uvědomili své pocity, pojmenovali je a následně s nimi dokázali pracovat. Díky vzájemnému sdílení prožitků a představ zjišťují, že u každého se tato emoce projevuje jiným způsobem, přesto se žáci vzájemně nehodnotí a nesrovnávají.Pracovní list: Emoce zlost
Zde najdete pracovní list, ve kterém si děti uvědomují, co jim pomáhá překonat zlost.Metodický list: Jak si povídat s dětmi o emocích a prožitcích
Pojmenování vlastních pocitů, prožitků a zvládání emocí je pro žáky mladšího školního věku obtížné. Cílem kolekce zaměřené na emoce a prožitky je, aby se žáci naučili uvědomit si své pocity, pojmenovat je a následně s nimi i pracovat ve smyslu jejich zvládání.Pracovní list: Zásady společenského chování / Робочий лист: Соціальну поведінку
Pracovní list z metodického portálu RVP.cz ověřující znalost zásad společenského chování. / Робочий лист методичного порталу RVP.cz, що перевіряє знання принципів соціальної поведінки.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
