Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-24 z 28
Metodické doporučení: Současná česká literatura pro ZŠ
Zde najdete metodické doporučení na téma Současná česká literatura. Je určený pro práci se studenty základních škol.Pracovní list: Lidová říkadla a rozpočítadla
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají česká lidová říkadla a počítadla.Metodický list: Jak se dělá kniha
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.Pracovní list: Písmo a typografie
Podíváme se na význam písma a typografie v grafickém designu a seznámíme se s hlavními pravidly a zásadami práce s ním.Pracovní list: Současná česká literatura pro ZŠ
Zde najdete pracovní list na téma Současná česká literatura. Je určený pro žáky základních škol.Pracovní list: Izraelsko-palestinské vztahy - neklidný začátek 21. století
Cílem pracovního listu je seznámit žáky s aktuálním stavem konfliktu. Pracovní list je určen zejména studentům středních škol, popřípadě druhého stupně základní školy.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Seznamte se s Karlem Jaromírem Erbenem (pro žáky SŠ)
Pracovní list slouží pro zpestření výuky literatury a je určený pro žáky středních škol. Na základě informací z videí o Karlu Jaromíru Erbenovi zpracujte s žáky kreativní formou jeho život, zájmy a postoje.Pracovní list: Halloween II
V pracovním listu si děti procvičí, co se ve videu dozvěděly o Halloweenu – v jakých zemích se slaví, jaké tradice se dodržují a odkud svátek pochází. U odpovědí a, b, c, d je správná jedna, ale i více odpovědí. Vhodné pro starší děti. Z pomůcek potřebují pouze tužku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Současná česká literatura pro SŠ
Zde najdete pracovní list na téma Současná česká literatura. Je určený pro žáky středních škol.Pracovní list: Zdeněk Burian
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají Zdeňka Buriana. Co všechno během svého života dokázal a mnohem víc se dozvíte ve videu!Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění
Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.Pracovní list: Čapek J., Svěrák Z., Andersen H. CH.
K následující aktivitě děti budou potřebovat nůžky a lepidlo. Nejdříve je dobré se zamyslet, co už o těchto autorech (Josef Čapek, Zdeněk Svěrák, Hans Christian Andersen) děti ví. Po skončení aktivity věnujte čas sdílení, co nového se děti dozvěděly.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut