Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
69
listů
Datová Lhota: Kam se schovají data
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videí Mazání dat z počítače a Svět v počítači.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Život Alžběty II. v důležitých datech
Zde najdete hlavní data života a vlády královny Alžběty II.Život Alžběty II. v důležitých datech / Життя Єлизавети II. у важливих датах
Zde najdete hlavní data života a vlády Alžběty II. / Тут ви знайдете головні дати з життя і правління Єлизавети II.Historie ČST v důležitých datech
Jaké byly nejdůležitější milníky Československé televize? Kdy se spustil druhý program a od kdy se vysílá barevně?Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Pracujeme s daty
Žák zpracuje zobrazení dat za pomoci digitálních technologií. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Zmrzliny
Žák roztřídí data (obrázky) podle daných kritérií, navrhne vlastní tabulku. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní list: Bajaja v poezii a v próze
Pracovní list je určen starším žákům prvního stupně. Cílem je najít rozdíly mezi poezií a prózou. Žáci z různých zdrojů vyhledávají informace o spisovateli Jiřím Žáčkovi. Zapisují data do tabulky.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Matematické pomůcky
Cílem PL je vypracování úkolů s dopomocí vyrobených pomůcek z videí. PL list je určen starším žákům prvního stupně. Při zhotovování úkolů se žáci učí číst data z tabulky a grafů. Potřeby pro výrobu matematických pomůcek jsou obsahem videí.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Pravděpodobnost / Valentýnská tematika
Zde najdete pracovní list na pravděpodobnost s valentýnskou tematikou.Pracovní list: Průzkum mínění
Průzkum veřejného mínění si klade za cíl zjistit rozložení určitých názorů ve společnosti nebo její části. Výstupy výzkumů jsou publikovány v nejrůznějších médiích. Jak se správně orientovat v takových výstupech, se naučíme právě v tomto pracovním listě.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list s řešením: Průzkum mínění
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Průzkum mínění
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Hejného metoda: Úlohy a aktivity pro 1. ročník
V tomto dokumentu najdete ukázku úloh Hejného metody pro žáky 1. třídy.Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Sestavujeme rodokmen / Cтворюємо родинне дерево
Zde najdete překlad v ukrajinštině k materiálu: Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální gramotnosti: Sestavujeme rodokmenPracovní list: Bankovní účet a karty / Банківський рахунoк і картки
Brožurka seznámí žáky se zakládáním bankovního účtu a vysvětlí jim, jaký je rozdíl mezi debetní a kreditní kartou. / Буклет знайомить учнів з відкриттям банківського рахунку і пояснює різницю між дебетовою карткою і кредитною карткою.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Cenzura za normalizace
Cenzura jako nástroj k zamlčování faktů a šíření dezinformací se nezrodila v totalitních režimech, ale tyto režimy ji dovedly k dokonalosti. V období normalizace byl obsah médií ovlivňován jak prokomunisticky orientovanými autory, tak i autocenzurou všech ostatních.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jedeme na dovolenou
Pracovní list přispívá k rozvoji finanční gramotnosti žáků. Věnuje se plánování pobytu v zahraničí. Žáci připravují konkrétní pobyt, promýšlejí možná úskalí, využívají své zkušenosti, a to vše se zaměřením na svět peněz.Datová Lhota: Úvodní informace pro učitele
Tento list je určen učitelům informatiky z 1. stupně základní školy k doprovodnému pořady Datová Lhota.Pracovní list: Třeboňské rybníky
Třeboňsko je jednou z mála přírodních biosférických rezervací UNESCO, jejichž podobu ve velké míře určil člověk a jeho hospodaření. Pojďme se podívat na známé, neznámé, velké i menší rybníky očima matematika-statistika.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Datová Lhota: K čemu je mi cloud?
Tato lekce seznámí žáky s tím, co jsou cloudová úložiště.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Přihláška do kroužku
Žák se seznámí s podobou jednoduchého formuláře, naučí se vyplnit údaje do formuláře, uvědomí si, že si má chránit své osobní údaje. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Pracovní listy: Moje rodina II
Pracovní list k aktivitám Moje rodina.Infografika: Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Devatero mediální výchovy
Na média má svůj názor každý. Prorazit v takovém prostředí se smysluplnou koncepcí výuky mediální výchovy není lehké, proto vám nabízíme praktické devatero, které se pokusí vám cestu ulehčit.Datová Lhota: Aplikace a vliv na rychlost počítače
Tato lekce seznámí žáky s tím, jaký mají aplikace vliv na výkon zařízení. Zopakují si, co je to procesor, proč je důležité restartovat počítač či co je to operační paměť.Metodika k interaktivní povídce na téma digitální stopa na internetu
Zde najdete metodickou lekci k povídce No more drama od autora Vratislava Maňáka. Povídka je součástí knihy Kapuce od mikiny, ve které čeští spisovatelé líčí nesnadné životní situace, do nichž se dostávají náctiletí. Povídka vznikla v rámci projektu Celé Česko čte dětem.Datová Lhota: Co je to počítačový program
Cílem lekce je vysvětlit dětem, co je to počítačový program, aby nahlédly, jak počítače pracují, a že můžeme počítače pomocí programů ovládat.
Časová náročnost:
80 minut
80 minut
Pracovní list: Povolání
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Pracovní list je součástí námětu Rovné příležitosti mužů a žen z vybrané kapitoly Vztahy v rodině.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Základy statistiky
Spočítejte si další příklady s tabulkami a grafy a procvičte s tak probíranou látku z videa. Najdete zde také správné řešení každého příkladu.Pracovní list: Já jako uživatel sociálních sítí
Pracovní list vede žáky k přemýšlení o sociálních sítích, příležitostech, které díky nim máme, i rizicích s nimi spojenými. Cílem listu je pomoci žákům uvědomit si, že sociální sítě představují online svět, ale ovlivňují i náš reálný život. Úkoly se věnují různým uživatelským zvyklostem.Řešení pracovního listu: Třeboňské rybníky
Zde naleznete řešení pracovního listu Třeboňské rybníky.Datová Lhota: Počítačové viry
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem pracovního listu je ověřit znalosti z videí Počítačové viry a antiviry a Počítačové viry:co umí a jak škodí.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
Pracovní list: Sčítání lidu
Tento pracovní list je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty střední školy. Věnuje se problematice sčítání lidu na území ČR. Prověří analytické myšlení a schopnost práce s daty a informacemi.Pracovní list: Dáme to! Writing: Formal letter
V tomto pracovním listu naleznete úlohu, kterou prochází studenti a Broňa ve videu. Vyzkoušejte si jednu z úloh, která vás čeká u didaktického testu z anglického jazyka. Psaní formálního dopisu má svá pravidla, nezapomeňte si je tak připomenout.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Tabulky a grafy
Vraťte se k příkladům z videa a procvičte si práci s tabulkami a grafy.Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Londýn
Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Metodický list s řešením: Sčítání lidu
Metodický list pro učitele k pracovnímu listu Sčítání lidu. Obsahuje také řešení pracovního listu.Pracovní list: Historie počítačů
Co se ti vybaví, když se řeknou roky 1981, 1990 a 2004? Přestavují uvedení prvního osobního počítače typu IBM na trh, publikování první webové stránky a spuštění sociální sítě Facebook. V tomto pracovním listu se s počátky těchto technologií seznámíš podrobněji.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list s řešením: Kyberbezpečnost
Řešení k pracovnímu listu Kyberbezpečnost.Pracovní list: Digitální stopa
Pracovní list cílí na to, aby si žáci uvědomili, že jejich online hry jsou zdarma jen díky tomu, že obsahují cílenou reklamu. Dosáhnout takto zacílené reklamy je možné proto, že každý na internetu zanecháváme online stopu. Žáci mají také možnost si uvědomit, jaké stopy nevědomky zanechávají oni.Pracovní list k videu: Dáme to! Pravděpodobnost a statistika
Zkuste si vypočítat úlohu, kterou ve videu řeší naši maturanti. Pokud si nebudete jistí, jak postupovat, nebo uděláte chybu, pusťte si video znovu a vše si zkontrolujte a opravte.Řešení: Dáme to! Pravděpodobnost a statistika
Zde naleznete řešení úloh z pracovního listu Dáme to! Pravděpodobnost a statistika. Pokud budete potřebovat danou problematiku více procvičit, pusťte si video, kde je vše vysvětlené.Pracovní list: Účet a karty
Kam si uložit peníze, co je PIN a jaký je rozdíl mezi debetní a kreditní kartou? Projděte si pracovní list od ČNB a své nově nabité znalosti si následně otestujte.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Kyberbezpečnost
Pracovní list je určen pro mladší žáky druhého stupně. Jeho cílem je, aby žáci rozuměli nebezpečí počítačových virů a phishingu a věděli, jak se bránit. Pomůcky nejsou potřeba. Pracovní list může posloužit jako inspirace pro hodinu informatiky.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Dáme to! Writing: Formal letter, Advertisement
Vyzkoušejte si jednu z úloh, která vás čeká u didaktického testu z anglického jazyka. Psaní formálního dopisu má svá pravidla, v tomto případě budete odpovídat na inzerát.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Datová Lhota: Komunikace po internetu
Cílem lekce je naučit děti, jak funguje tok informací na internetu a kam všude se mohou informace dostat. Děti se naučí na jednoduchém schématu internetu zakreslit tok informací.Datová Lhota: Soukromí v digitálním světě
Tato lekce seznámí žáky s tím, co je digitální stopa.
Časová náročnost:
40 minut
40 minut
