Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-84 z 196
Pracovní list: Lentilky a žvýkačky
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, co vědí o sladkostech, které jedli už naši předkové - lentilkách a žvýkačkách.Pracovní list: Halloween II
V pracovním listu si děti procvičí, co se ve videu dozvěděly o Halloweenu – v jakých zemích se slaví, jaké tradice se dodržují a odkud svátek pochází. U odpovědí a, b, c, d je správná jedna, ale i více odpovědí. Vhodné pro starší děti. Z pomůcek potřebují pouze tužku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Hejného metoda: Úlohy a aktivity pro 1. ročník
V tomto dokumentu najdete ukázku úloh Hejného metody pro žáky 1. třídy.Metodický list: Grafický design a média
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
Vizuální gramotnost
Digitální kompetence
Metodický list: Loga, značky a každodennost
Zde najdete metodický komentář k pracovnímu listu pro učitele.
Vizuální gramotnost
Pracovní list: Grafický design a média
Podíváme se na média od tištěných až po ty digitální: plakáty, časopisy a nově se rozvíjející oblast motion designu. Zamyslíme se také nad tím, jaká je budoucnost vizuální komunikace.
Vizuální gramotnost
Digitální kompetence
Pracovní list: Loga, značky a každodennost
Proč je vizuální identita důležitá? Jak vznikají loga, obalový design a další komunikační prvky značky? Nad čím musí designéři přemýšlet? Podíváme se také na vizuální identitu měst.
Vizuální gramotnost
Metodický list: Jak na tematickou výuku
Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.Metodický list: Jak pracovat s volně dostupnými pexesy
Metodický list vysvětluje, jak pracovat s volně dostupnými pexesy. Vysvětluje, jak podpořit osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. Autorem materiálu je Národní pedagogický institut ČR.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Masopust I
Pracovní list je zaměřený na propojení čtení, psaní, přemýšlení a vyrábění. Děti si zapíšou, co o Masopustu vědí a po shlédnutí videí shrnou, co se dozvěděly zajímavého. Vyrobí si jednu nezbytnou rekvizitu do průvodu a napíšou k ní podle návodných otázek popis pracovního postupu.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
