Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-108 z 134
Pracovní list: Dělitelnost přirozených čísel
Cílem tohoto pracovního listu je upevnit a rozšířit znalosti dělitelnosti přirozených čísel prostřednictvím slovních úloh. Žáci se budou učit pracovat s textem, vyhledávat relevantní číselné údaje, analyzovat je a volit vhodný postup pro jejich řešení. Pracovní list je určen především žákům 6. ročníku k domácímu procvičování, ale může sloužit i žákům 9. tříd jako příprava na přijímací zkoušky.Pracovní list: Matematické pomůcky
Cílem PL je vypracování úkolů s dopomocí vyrobených pomůcek z videí. PL list je určen starším žákům prvního stupně. Při zhotovování úkolů se žáci učí číst data z tabulky a grafů. Potřeby pro výrobu matematických pomůcek jsou obsahem videí.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: České objevy v oblasti lékařství 2.
Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci středních škol připomenou dva významné české vynálezy a ověří si své schopnosti propojovat teoretické znalosti z oblasti organické chemie s aplikovaným výzkumem.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Procenta a oslavy vzniku Československa
Slovní úlohy, ve kterých procvičíte procenta i dějepisné znalosti.Pracovní list: Slovní úlohy II / Знаходження невідомого II
Zde najdete pracovní listy na procvičení slovních úloh v ukrajinštině.Hejného metoda: Úlohy a aktivity pro 2. ročník
V tomto dokumentu najdete ukázku úloh Hejného metody pro žáky 2. třídy.Pracovní list: Procenta, tabulky a grafy / Робочий лист: Відсотки, таблиці та графіки
V tomto pracovním listu si procvičíte počítání s procenty i práci s grafy a ve videu se můžete podívat, jak na to, pokud si něčím nebudete jistí. / У цьому робочому листі ви попрактикуєтеся обчислювати відсотки та працювати з графіками, а також можете переглянути відео, щоб побачити, як це зробити,Sociální sítě – zrcadlo sebeúcty
Pracovní list navazuje na pasáž dokumentu Dopamin a rozvíjí téma vlivu sociálních sítí na sebeúctu a duševní zdraví. Žáci prostřednictvím tvorby dvou fiktivních profilů zkoumají, jak různé způsoby sebeprezentace ovlivňují vnímání sebe i druhých.
Digitální kompetence
