Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Kniha: Labyrint světa a ráj srdce (9. část)
Přečtěte si část Komenského knihy v jazyce 21. století korespondující s dílem Cestou nábožnosti.Aktivita do MŠ: Tvoření mraků
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Počasí na draka. Procvičujte s dětmi pohybové schopnosti, jemnou i hrubou motoriku a řečové a jazykové dovednosti.Metodický list: Ideály a realita
Kdo je krásný? Jsem to já? Je to člověk, kterého sleduji na sociálních sítích? Cílem tohoto listu je především nabídnout žákům prostor pro zamyšlení a diskuzi nad tématem ideálů, sebelásky, vnímání sebe sama a chování se k druhým. Tento list slouží jako metodický podklad pro vyučující.Česko-anglický slovníček do školy
Nabízíme základní česko-anglický slovníček pro pobyt, komunikaci a pohyb ve škole. Ať už jde o názvy předmětů, pomůcek nebo místností, dali jsme dohromady pojmy, které budou potřebovat úplně všichni nově příchozí žáci. Než si je osvojí, což by s pomocí této pomůcky nemělo trvat moc dlouho.Pracovní list: Televize jako součást života
Cílem pracovního listu je vést žáky k zamyšlení se nad televizí, která je jedním z nejpopulárnějších masmédií, a nad jejím postavením v běžném životě. V rámci úkolů žáci pracují s asociacemi, emocemi i svými návyky spojenými s televizí a přemýšlejí o obecnější roli televize a televizního vysílání.30 minut