Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-324 z 1355
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Přihláška do kroužku
Žák se seznámí s podobou jednoduchého formuláře, naučí se vyplnit údaje do formuláře, uvědomí si, že si má chránit své osobní údaje. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Řešení: Dáme to! Objektivita a subjektivita textu
Zde naleznete řešení úloh z pracovního listu Dáme to! Objektivita a subjektivita textu. Pokud budete potřebovat danou problematiku více procvičit, pusťte si video, kde je vše vysvětlené.Jak dobře mluvit u ústní maturity?
Není to jen o tom, co u ústní maturity říkáš, ale také JAK to říkáš. Mluvíš k publiku a mnohdy i k neznámým lidem. Poradíme ti, jak pracovat na svém řečovém projevu a vylepšit ho tak, abys ústní maturitu zvládl/a jako profík.Slohový útvar: Vypravování - Díváme se příběhu na zoubek
V pracovním listu se podíváme na příběh o třech koťatech a zkusíme ho převyprávět z pohledu různých postav.Pracovní list: Jára Cimrman - Otázka pro děda Vševěda
Pracovní list pro žáky středních škol a vyšších ročníků druhého stupně základních škol je součástí kolekce Jára Cimrman, jejímž cílem je připomenout všestranného génia, který je už desítky let fenoménem a zasáhl snad všechny oblasti společenského a kulturního života společnosti.Česko-ukrajinský slovníček: Mína a Týna cvičí
Česko-ukrajinský slovníček, který pomůže dětem s učením se češtiny.Metodika pro učitele k 14. dílu: Bohatství královny Fortuny
Vhodné pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Komenský vykládá Komenského: Učitel národů
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list: Antické drama Lysistrata
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento list přibližuje antické drama Lysistrata.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodický list: Rychlé šípy v zajetí kouzel
Aktivita v přiloženém metodickém listu seznámí žáky s pojmem "welfare" a proč je důležitá empatie vůči zvířátům. Zároveň rozvíjí osobnostní kompetence. Materiál vznikl ve spolupráci se Skautskou nadací Jaroslava Foglara.
Časová náročnost:
90 minut
90 minut
