Výsledky hledání: Česko

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-180 z 401

Pracovní list: Zlínský kraj

Pracovní list Zlínský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se obyvatelstvu, náboženství i turistice v tomto kraji.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Časová náročnost:
20 minut

Pracovní list: Zlínský kraj - řešení pro učitele

Pracovní list Zlínský kraj je součástí kolekce Kraje ČR. Věnuje se obyvatelstvu, náboženství i turistice v tomto kraji.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Časová náročnost:
20 minut

Kulka pro Heydricha: Časová osa

Časová osa pro výukový námět Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Kulka pro Heydricha: Metodický list

Metodický list k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis

Kulka pro Heydricha: Pracovní list 1: Zpravodajec a politika

Pracovní list č. 1 k výukovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Kultura první republiky – film, hudba, divadlo, výtvarné umění

Tento pracovní je určen pro žáky 9. třídy ZŠ. Mezi jeho hlavní cíle patří, aby žák vybral podstatné informace z výchozího zdroje (z videí) a aby popsal, jak a proč na něj působí vybraná umělecká díla.
2. stupeň ZŠ
Dějepis

Pracovní list: Svatojánská noc

O svatojánské noci se říká, že je kouzelná. Už naši předci během ní praktikovali různé rituály, aby si přičarovali lásku a štěstí. V následujícím videu se o ní dozvíte další zajímavosti.
1. stupeň ZŠ
Prvouka
Časová náročnost:
25 minut

Desatero proti strachu, panice a úzkostem

Strach je náročná emoce. Prožívání strachu se proto snažíme bránit. Třeba tím, že o něm a o tom, co ho spouští, nemluvíme. Cítit strach ale není špatně. Přijměte proto, že se bojíte a čeho se bojíte. Pomůže Vám podpůrný materiál z Centra LOCIKA.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Psychologie a sociologie

Jak komunikovat s dětmi před povodněmi

Jak mluvit s dětmi o povodních? Vyslechněte si otázky nebo obavy dítěte a zároveň si všímejte jeho emocí a chování a podporujte je. Více rad a tipů najdete v materiálu z Centra LOCIKA.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Psychologie a sociologie

Jak mluvit s dětmi o mimořádné události

Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak komunikovat s dětmi, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Psychologie a sociologie

Jak mohou rodiče pomoci svým dětem vyrovnat se s následky mimořádné události

Děti, které prožily mimořádnou událost, potřebují naši zvýšenou pozornost, oporu a ochranu. Centrum LOCIKA proto připravilo několik rad a tipů, jak pomoci dětem, aby se s tíživými událostmi lépe vyrovnaly.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Psychologie a sociologie

Reakce dětí na katastrofickou událost

Děti zažívají různé emoční stavy jako důsledek katastrofy, které byly svědky. Máme pro vás přehled možných reakcí, které připravilo Centrum LOCIKA.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
O vzdělávání
Psychologie a sociologie

ČT edu nejsou pouze videa

1 168 pořadů

1 168

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání