Výsledky hledání: sníh

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 26

Pracovní list: Sníh II

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ. Ověří vaše znalosti o sněhu a jeho vlivu na les. Víte, čím může sníh lesu ublížit? Zdroj: Vojenské lesy a statky dětem - www.deti.vls.cz, autor Vojenské lesy a statky ČR, s.p.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Přírodopis

Pracovní list: Sníh I

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ. Ověří vaše znalosti o sněhu. Víte, z čeho je tvořena sněhová vločka? Nebo to, že nikdy neuvidíte dvě identické sněhové vločky? Zdroj: Vojenské lesy a statky dětem - www.deti.vls.cz, autor Vojenské lesy a statky ČR, s.p.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Přírodopis

Pracovní list: Když padá sníh

S pracovním listem a videem se vaši žáci dozvědí, jak vzniká sněhová vločka, kdo je to Eskymák a co vše lze ve sněhu objevit.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Řešení pracovního listu: Zapalování ledem

Zde najdete řešení pracovního listu, který žáky seznamuje s pokusy, v nichž se zapaluje pomocí ledu či se zapaluje sníh.
Střední škola
Chemie

Pracovní list: Zapalování ledem

Pracovní list je určen pro studenty středních škol. Jeho cílem je se seznámit s pokusy, při kterých se zapaluje pomocí ledu či se zapaluje sníh. Studenti si také zopakují názvosloví.
Střední škola
Chemie

Šikulové: Sněhulák z ponožky

Vyrobte si se Šikuly sněhuláka, který nikdy neroztaje!
Předškolní
1. stupeň ZŠ
Výtvarné a pracovní činnosti
Člověk a svět práce
Výtvarná výchova

Pracovní list: Jak vznikají sněhové vločky

Pracovní list k samostatné práci pro 1. stupeň ZŠ. Procvičování znalostí o vzniku sněhových vloček, návod na výrobu vlastní sněhové vločky z papíru.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka

Metodický list: Svatý Martin (aktivity do hodiny)

Metodický list je tematicky zaměřen na oslavu svátku svatého Martina. Zahrnuje několik aktivit, které obsahují metody kritického myšlení. Žáci nejen získávají a prohlubují informace o svatém Martinovi, ale také využívají digitálních technologií pro jejich vyhledávání.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Štítek Digitální kompetence

Aktivita k rozvoji čtenářské, digitální a matematické kompetence: Ozdobný zápich

Žák vyrobí zápich z drátku podle instrukcí a prostřednictvím vlastní činnosti si ověří správnost popisu pracovního postupu. Napíše vlastní popis pracovního postupu. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Informatika
Matematika
Člověk a svět práce
Štítek Digitální kompetence

Integrovaná tematická výuka podle Magdaleny Málkové

Zde najdete metodické doporučení k integrované tematické výuce podle vítězky Global Teacher Prize Magdaleny Málkové.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
ČJ a literatura
Matematika
Výtvarná výchova
Štítek Čtenářská gramotnost

Metodický list: Jak na tematickou výuku

Pojmy projektová a tematická výuka bývají zaměňovány, v úvodu tedy oba pojmy kvůli snazší orientaci vysvětlíme. Integrovaná tematická výuka nabízí spojení učiva jednotlivých vzdělávacích oblastí v celek a klade důraz na komplexnost poznávání, při němž se uplatňuje řada mezipředmětových vztahů.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Aktivita do MŠ: Já mám, kdo má – svatý Martin

Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Zahrajte si s dětmi zábavnou karetní hru o svatém Martinovi s názvem „Já mám, kdo má?“.
Předškolní
Roční období a svátky

ČT edu nejsou pouze videa

1 159 pořadů

1 159

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání