Výsledky hledání: mozek

Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?

Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Pracovní listy

Zobrazuji 1-12 z 31

Co se děje v našem mozku, když dostaneme lajk?

Úryvek z dokumentu Dopamin: Jak aplikace klamou náš mozek (2023) se věnuje tomu, jaký vliv na nás mají lajky na sociálních sítích. Žáci společně zhlédnou video a vyplní krátký pracovní list, který si poté vymění ve dvojicích. Aktivita kombinuje individuální reflexi a tichou spolupráci ve dvojici.
2. stupeň ZŠ
Člověk a společnost
Mediální výchova

Příručka pro rodiče a učitele: Co je to puberta a adolescence a jak ji přežít

Příručka je určena rodičům a učitelům. Poskytuje stručný přehled vývojových období, vysvětluje význam puberty a adolescence, zabývá se obdobím dospělosti a zralosti a objasňuje, jak v těchto etapách funguje mozek a hormonální procesy. Příručku vytvořila Petra Winnette.
1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Výchova ke zdraví
O vzdělávání

Pracovní list: Jakub Arbes

Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na Jana Arbesa a jeho dílo.
Střední škola
ČJ a literatura
Štítek Čtenářská gramotnost

Pracovní list: Milan Kundera – o různočtení

Literární kritik Jiří Brabec ve videu vyjadřuje názor na různé čtení v různých dobách, historik Petr Zídek mluví o možnosti Milana Kundery psát pod pseudonymem…
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Řešení k pracovnímu listu: Milan Kundera – o různočtení

Zde najdete řešení k pracovnímu listu Milan Kundera - o různočtení.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Řešení k pracovnímu listu: Paměť podle Kundery

Zde najdete řešení k pracovnímu listu: Paměť podle Kundery
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura

Pracovní list: Paměť podle Kundery

Milan Kundera v románu Ignorance velmi výstižně definuje lidskou paměť… Pracovní list nabídne náhled do života a díla tohoto autora.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
ČJ a literatura
Časová náročnost:
25 minut

Čas na telefonu: aktivní vs. pasivní používání

Pracovní list se zaměřuje na reflexi vlastních digitálních návyků a uvědomění rozdílu mezi aktivním a pasivním používáním chytrých telefonů. Žáci pracují se škálou sebehodnocení, třídí příklady činností a ve skupinách navrhují způsoby, jak telefon využívat více aktivně.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova

Jak nás dopamin a variabilní odměny udržují u telefonu

Pracovní list ukazuje, jak systém posilování funguje, proč se z běžného používání telefonu stává návyk a jak prostředí, ve kterém zařízení používáme, ovlivňuje naši sebekontrolu. Nejde o slabou vůli, ale o promyšlený design založený na poznatcích z neurovědy a psychologie.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Mediální výchova
Štítek Digitální kompetence

Kde končí naše data

Sociální sítě neustále shromažďují informace o svých uživatelích. K dispozici je mají pouze výzkumné laboratoře přímo od konkrétních sociálních sítí, které často provádějí výzkumy bez vědomí uživatelů. Žáci budou pracovat metodou kmeny a kořeny a zamyslí se , jaká data o nich sociální sítě sbírají.
2. stupeň ZŠ
Mediální výchova

Pracovní list: Z historie objevů a vynálezů

Pracovní list k námětu do výuky České objevy, který je součástí stejnojmenné vybrané kapitoly. Vypracováním pracovního listu si žáci základních škol připomenou významné objevy a vynálezy, které ovlivnily vývoj ve společnosti, a uvědomí si, kdy a kde vznikaly.
2. stupeň ZŠ
Věda a technika
Časová náročnost:
15 minut

Pracovní list: Smysly / Робочий лист: Почуття

Pracovní list se věnuje tématu smyslů s důrazem na zrak a sluch. / Робочий лист присвячений темі органів чуття з акцентом на зір та слух.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Biologie
Přírodopis
Časová náročnost:
15 minut

ČT edu nejsou pouze videa

1 159 pořadů

1 159

pořadů

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů
pro
vaši výuku

Probíhá načítání