Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 39
Aktivita do MŠ: Kalendář
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Procvičujte s dětmi řečové schopnosti, smyslově-logické myšlení a vytváření základů pro práci s informacemi.Adventní kalendář s úkoly do školky
Jak zkrátit dětem ve školce čekání na Ježíška? S adventním kalendářem plným zábavných úkolů půjde odpočítávání dnů do Vánoc samo.Aktivita do MŠ: Obrázkový adventní kalendář
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem. Zkraťte dětem čekání na Ježíška obrázkovým adventním kalendářem.Aktivita do MŠ: Adventní kalendář s úkoly
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Kdo přichází s Mikulášem.Metodický list: Čas adventu ve školce
V této metodice najdete návrhy na několik aktivit, které můžete s předškolními dětmi během adventu vyzkoušet.Pracovní list: Vánoční zvyky
Víte, že zdobení stromečku patří mezi nejběžnější vánoční zvyky? Pojďte si s námi vyrobit ozdoby a ozdobit s nimi stromeček.Aktivita do hodiny: CHKO
Probíráte se žáky chráněné krajinné oblasti České republiky? Připravili jsme pro vás několik aktivit, jak si všechny CHKO zopakovat.Osobní finance aneb jak proplout bez nehody světem financí
Česká národní banka pro vás připravila výukový podklad k finanční gramotnosti pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ. Prezentaci doplňují i metodické pokyny, které vysvětlují, jak s materiálem pracovat. Autory materiálu jsou: Luboš Komárek a Zlatuše KomárkováTipy na chytré vánoční dárky a aktivity
Co pořídit malému vědátorovi, umělkyni, sportovci či cestovatelce pod stromeček? Nechte se inspirovat seznamem dárků se vzdělávacím potenciálem, který vytvořili garanti a spolupracovníci ČT edu.Aktivita do MŠ: Perníčky
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci Vánoční čas. Rozvíjejte s dětmi smyslové vnímání, paměť a představivost a vytvářejte společně základy pro práci s informacemi.Pracovní list: Střídání času
Cílem pracovního listu je uvědomit si změny, které s sebou přináší střídání letního a zimního času. Jeho důsledky můžeme pociťovat hlavně sami na sobě. Postřehneme je ale i v přírodě.
Digitální kompetence
Digitální kompetence
