Zazpívejte si známou písničku uznávaného českého písničkáře Karla Kryla. V nahrávce ji uslyšíte v podání dětského sboru Bambini di Praga. Na konci si můžete namalovat vlastního andělíčka. Inspirací vám mohou být andělé, které uvidíte ve videoklipu.
Zazpívejme si společně "hymnu" panelákového sídliště. Máte také zkušenosti s bydlením v paneláku? Co myslíte, jaký je rozdíl mezi bydlením v paneláku a bydlením v domečku? Jaké jsou výhody či nevýhody takového bydlení? A jsou děti, které zpívají písničku, s bydlením v paneláku spokojené?
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Mrholí, kterou zpívá Waldemar Matuška.
Zazpívejte si s námi písničku od známého písničkáře Ivana Mládka. Zkuste k ní namalovat obrázek. Otázka na závěr zní: věděli byste, co má Linda ze všeho na světě nejraději? A jak to máte vy? Jaké je vaše nejoblíbenější jídlo?
V této písničce od písničkáře Václava Koubka se dozvíme něco o slonech. A co vše se dozvíme? Třeba proč má slon tak velké uši nebo proč má tak dlouhý chobot a místo normálních zubů kly. Je ovšem potřeba si dopředu říci, že všechny informace musíte brát s humorem a s nadhledem. Jedná se přece jen o veselou písničku, a ne o přírodovědný dokument o slonech.
Zazpívejme si společně písničku od kapely Buty. Proletíme se v ní s vránami, které si pak můžete zkusit nakreslit. Věděli jste, že vrány se pohybují v hejnech, která čítají až 100 kusů? A uměli byste vyjmenovat další ptáky, kteří jsou vranám hodně podobní?
Zazpívejte si písničku o zebře. Mimo jiné se dozvíme, že není zebra jako zebra. Podívejte se na video a zkuste v něm najít odpovědi na tyto otázky: Věděli byste, jakou zebru mají v písničce na mysli? Kde bychom ji našli? Proč se jí vlastně říká zebra a k čemu slouží? Pokud chcete, můžete si zebru namalovat a je zcela na vás, jaká bude.
Zazpívejte si společně písničku o želvě. Mohli bychom se z jejího příběhu nějak ponaučit? Ve videu, kde je příběh želvy výtvarně zpracován, jsou i různé dopravní značky. Poznali jste některé z nich? Dokázali byste ostatním spolužákům vysvětlit, co znamenají? Zkuste to a žádný spěch, však želva nikam neuteče.
Zazpívejte si písničku o opici. Podívejte se na video, ve kterém je její příběh výtvarně zpracován, a inspirujte se k nakreslení vlastního obrázku o opici. Pak se zkuste nad příběhem naší opice zamyslet. Myslíte si, že bylo správné to, co se v příběhu odehrálo? Proč?
Zazpívejte si písničku od kapely Mig 21. Jak už její název napovídá, hlavní roli v písničce mají staré hodiny. I vy si pak můžete zkusit takové hodiny nakreslit. Jako inspirace vám může posloužit videoklip k písničce. Třeba zjistíte, že takové staré hodiny máte doma nebo že visí u babičky na stěně.
Zazpívejte si s námi veselou písničku o černém trhu. Kde jinde byste sháněli černé štěně než na černém trhu od černého chlapa. A kdy jindy ho koupit než v noci, to se potom hodí mít strejdu z černého dolu, aby se člověk nebál na černém trhu.
Zazpívejte si písničku, která nás zavede do světa pohádek. Co chce drak udělat s princeznou, vám asi povídat nemusíme. A tu o Karkulce znáte určitě taky. Zkuste si ale vyrobit vlastní loutky a zahrát si malé představení. K výrobě loutek se můžete inspirovat ve videu. Postačí čtvrtka, vodovky, špejle a lepidlo nebo izolepa.
Zazpívejte si písničku Domácí kino od kapely Sto zvířat. Zhlédněte k ní video, ve kterém je písnička výtvarně zpracovaná, a poté zkuste odpovědět na následující otázky: O čem se v písničce zpívá? Jaké hudební nástroje slyšíš hrát? Jaké máš z písničky pocity?
Zazpívejte si s námi námořnickou písničku. Ocitneme se na širém moři, kde nás potká noční můra každého námořníka... úplné bezvětří. A z toho věru nic dobrého nekouká. Inu život na moři není žádné peříčko.
Zazpívejte si s námi známou písničku od slavného dua Jiří Suchý a Jiří Šlitr. Až dozpíváte, zkuste se nad písničkou zamyslet. Dokážete odhalit poselství, které nám písnička přináší? Uměli byste vyjmenovat další příklady lidského chování, které by se na tuto písničku hodily?
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Dvě malý víly, kterou zpívá Kašpárek v rohlíku.
Nechme se pomocí písničky zanést k řece Dyji, kde se podle textu Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře nehnutě kolébají labutě. Zkuste zpívat s námi, a nebo si můžete labutě nakreslit.
Populární písnička Ivana Mládka nás zavede na Moravu, kde řádí strašidlo Jožin. Zazpívejme si společně o něm veselou písničku. Ve videu je Jožinův příběh moc pěkně výtvarně zpracován. Inspirujte se a zkuste pak také nakreslit vlastního Jožina.
Podívejte se na výtvarné zpracování oblíbené písničky od známého zpěváka Waldemara Matušky. Zazpívejme si společně, jako ti slavíci, veselou letní písničku. Můžeme k ní zkusit nakreslit obrázek a malá hádanka na závěr: ve které zemi se děj písničky asi odehrává?
Zazpívejte si s námi country písničku o dámě na kolejích. Ta se ocitla v dramatické situaci, ze které ji nečekaně vysvobodili překvapiví zachránci. Tak to ostatně na divokém západě chodilo. A jak to s tou dámou dopadlo? Zazpívejte si písničku ještě jednou, abyste si celý příběh dostali pod kůži.
Písnička nás zavede do hlubokého lesa, kde se nachází křišťálová studánka. Podívejte se na výtvarné a hudební ztvárnění známé básně Josefa Václava Sládka v podání Hany Zagorové. Zazpívejte si s námi!
Pojďte si s námi zazpívat písničku o broucích. Můžete si pak také nějakého broučka vymodelovat. Inspiraci načerpejte z videa nebo z vlastní představivosti. Zkuste odpovědět na pár otázek: Věděli byste, proč jsou i ti nejmenší broučci důležití a proč je potřeba je chránit? Poznali jste některé hmyzí kamarády z videa? A jaké brouky znáte vy?
Jednoduchá písnička, která je naprosto ideální k nacvičení sborového zpěvu. Každý z nás má jiný tón hlasu. Někdo hluboký, někdo vysoký, někdo tenký, někdo silný, ale každý hlas má své kouzlo. Zkuste to ve své třídě dát dohromady a vytvořit pěvecký sbor. Doprovodit se můžete i na rytmické hudební nástroje, jako jsou ozvučná dřívka, činely, bubínky a další.
Animovaný videoklip ilustrovaný výtvarnými pracemi dětí na motivy vánoční koledy „Nesem vám noviny“ vás naladí na vánoční atmosféru. Můžete si píseň zazpívat a nebo vás inspiruje k vytvoření vlastního obrázku. Video je vhodné jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Děti se seznámí s tradiční českou vánoční písničkou. Určeno pro mírně pokročilé.
Píseň pro Světlušku od vítězky soutěže Česko hledá SuperStar Anety Langerové je něčím speciální. Vznikla totiž za účelem podpořit nadaci Světluška, která pomáhá nevidomým lidem a lidem se zrakovým postižením. Písničku spolu s Anetou Langerovou nazpíval nevidomý zpěvák Radim Vojtek. Zkuste k písničce nakreslit obrázek, inspirovat se můžete ve videu.
Zazpívejte si písničku od známých skladatelů Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře. Písnička vypráví příběh chlapce Edy, kterého rodiče vzali poprvé k fotografovi. Co všechno se fotografovi panu Mráčkovi s Edou přihodí, to by asi jen tak někdo nečekal. Inu, první návštěva bývá věru nezapomenutelná. A co vy, fotografujete se rádi, nebo jste spíše prchliví jako Eda?
V první polovině 70. let vedlo Československo statistiky v ročních přírůstcích narozených dětí. V ukázce se dozvíte, proč se dnes této generaci říká Husákovy děti, jak 70. léta vnímaly děti a jak je vnímali dospělí.
Rozhovor s překladatelem a básníkem Michalem Bystrovem o tom, jaká by měla být moderní poezie pro děti.
Pořad ukazuje, co dělat, když děti cestují samy bez doprovodu rodičů, a jak se mají zachovat v případě, že se ztratí nebo zapomenou vystoupit na správné stanici. Je zde názorně předvedeno, do jakých situací se mohou děti dostat, jak v kontextu těchto reálných situací reagují a jak by naopak měly reagovat. V závěru pořadu je i krátký test.
Děti různého věku odpovídají na otázky jako například: Jaký máš názor na peníze? Co je na nich dobrého a v čem jsou nebezpečné? Co je důležitější než peníze? Jak byste odpověděli vy?
Pohádka Děti se zlatými vlasy, kterou předčítá herec Josef Abrhám. Příběh vypráví o králi, který splní přání třem sestrám. Jedna si přála stát se královnou a porodit mu zlatovlasé děti. Když se tak však stane, nechá děti králova matka hodit do řeky. Naštěstí je zachrání mlynář. Zjistí však někdy, kdo je jejich pravým otcem?
Miliony dětí v Indii vykonávají těžké práce, které nikdo nechce dělat, aby pomohli svým rodičům a měli co jíst. Radši by ale chodily do školy. Dětská práce není v Indii zakázaná v mnoha odvětvích.
Podívejte se na krátké představení jedné z nejoblíbenějších knih pro malé čtenáře Děti z Bullerbynu o skupině šesti dětí z osady Bullerbyn od švédské autorky Astrid Lindgrenové, nositelky Ceny H. Ch. Andersena, která u nás vyšla poprvé roku 1962, v pořadu České televize Kniha mého srdce.
Povídání Ukrajinky, matky dvou dětí, kterou do Čech přivedl strach z války. Na Ukrajině je válečný stav již delší dobu, je to ale od února 2022 jiné? Jaký okamžik rozhodl, že matka zabalila věci, děti a odešla ze svého domova? Co jí běželo hlavou při balení, když věděla, že za hodinu odjíždí vlak "do bezpečí"? Jak mluvit s ukrajinskými dětmi o válce, kvůli které odcházejí od svých rodin?
Příběhy sirotků z rozvojových zemí s neexistujícím sociálním systémem ukazují drsnou realitu jejich životů. V Bhútánu ani v Sieřa Leone není vzdělání samozřejmostí. Jamtsho, Oko, Abdul, Alhadji, Mariama, Foday a dalších 143 milionů sirotků na tomto světě bojují každý den o přežití. Škola je jediným lékem na chudobu, ne každý má ale možnost ji navštěvovat. Video je součástí metodik pro výuku globálních rozvojových témat. Lekce včetně pracovních listů pro žáky připravuje Národní pedagogický institut ČR ve spolupráci s Českou televizí v rámci projektu Virtuální škola.
Markéta a Roman ke své vlastní dceři Elišce přijali do pěstounské péče Terezku a Jirku, dvě děti se zdravotním handicapem, i když to takhle původně vůbec neplánovali. Terezka je kvůli dětské mozkové obrně upoutaná na vozík a své biologické rodiče nikdy nepoznala. V centru, které pomáhá rodičům pečujícím o postižené děti, se pak seznámili s Terezčiným kamarádem Jirkou. Toho si nejprve začali brát domů na víkendy do hostitelské péče. Hostitelská péče se potom změnila v péči pěstounskou.
Vyprávění Zdeňka Svěráka nám v tomto díle představí kapitolu Jak se hadici narodily děti a jak je Radovan zachránil z knihy Zdeňka Svěráka Radovanovy radovánky. Pojďte si ji poslechnout s námi. Vyprávění je doplněné krásnými ilustracemi.
Kniha o blbé Vendule, která se chová nemožně, její reakce jsou hrozné a je vzteklá, doplněná o nekonvenční a expresivní ilustrace. "Časopis" o houbách, který si píšou samy houby nebo populárně naučná publikace, která poukazuje na šibalskou hru se slovem a obrazem? Spolek Litera uděluje každý rok ceny za nejzajímavější literární počiny celkem v devíti kategoriích. Jaké tři knihy pro děti a mládež se v roce 2024 probojovaly do nominací?
Úmluva o právech dítěte vstoupila v platnost 20. listopadu téměř před 30 lety. Zaručuje dětem právo na rodinu, kvalitní lékařskou péči, vzdělání nebo právo na informace. Mají také právo na to, být dětmi a hrát si. Úmluvu sice podepsaly téměř všechny státy světa, v řadě rozvojových zemí se ale nedodržuje. Video je součástí metodik pro výuku globálních rozvojových témat. Lekce včetně pracovních listů pro žáky připravuje Národní pedagogický institut ČR ve spolupráci s Českou televizí v rámci projektu Virtuální škola (www.npi.cz/virtualniskola).
Pochopte své děti a zjistěte vše o osobnostních typech. Proč je důležité pochopit, že každé dítě je jiné? A jak zjistím, jaký typ osobnosti je mé dítě? Jak typ osobnosti ovlivňuje jejich chování? Hostem pořadu je psycholožka Šárka Miková.
Pořad ukazuje, jak se zachovat, pokud jsou děti samy doma a někdo na ně zazvoní. Je zde názorně předvedeno, do jakých situací se mohou děti dostat, jak v kontextu těchto reálných situací reagují a jak by naopak měly reagovat. V závěru pořadu je i krátký test.
Děti jsou značným zásahem do rodinného rozpočtu. Kromě nemalých výdajů, co musí rodiče zaplatit, je tu ale i peněžní pomoc od státu. Video přibližuje pojmy porodné, přídavky na děti či rodičovský příspěvek. Víte, co to jsou alimenty, kdo a proč je platí?
Představení mladých českých sportovců, kteří se zúčastní olympiády pro děti.
Marie Terezie a František Štěpán Lotrinský spolu měli celkem šestnáct dětí. Marie pro každého z nich měla připravený výhodný sňatek, který by vytvořil spojenecký svazek s Habsburky. Ve stylu hesla "ať ostatní válčí, ty, šťastné Rakousko, se zasnubuj" kladla nad své osobní zájmy zájem dynastie.
Jak prožívají projekt společného vzdělávání ti, jichž se bezprostředně týká? Jak moc je pro děti inkluze náročná? V prostředí jedné soukromé školky se potkávají děti z různých koutů světa. Překonávají mezi sebou jazykové bariéry i kulturní odlišnosti. Všichni si však společně hrají a nikoho nevyčleňují. Děti se spřátelí s každým.
Sexualita nás zajímá již v časném dětství, je prožívána jako magická. Častým mýtem je, že otevřená sexuální výchova vede k promiskuitě a nezodpovědnému sexuálnímu chování. Opak je ale pravdou. Je prokázáno, že pokud se děti setkají se sexuální výchovou již ve škole, později méně střídají partnery, více užívají antikoncepci a odkládají věk prvního styku. Kdy se děti tedy mají dozvědět o sexu? Svůj názor můžete porovnat s anketou z pořadu.
Pasáž z dokumentárního cyklu Národní divadlo: Mýtus a realita seznamuje s historií Národního divadla. V roce 1970 byla v Národním divadle odehrána činohra Bertolda Brechta Matka Kuráž a její děti, která se režimu poněkud vymkla z rukou. O inscenaci hovoří její režisér Jan Kačer.
Nane Hripsime, Sevak, Vahe – tato exoticky znějící jména jsou arménská a děti, které jsou jejich nositeli, se narodily arménským rodičům žijícím v České republice. Chodí sice do arménské školy, aby nezapomněly na své kořeny, a v rodině udržují původní arménské tradice, přesto už jsou to tak trochu Češi. Rádi poznávají Českou republiku, česky hovoří bezchybně a nedokonalá čeština jejich rodičů je jim k smíchu.
Pokračování příběhu domácího násilí na mužích, jejichž partnerské vztahy se proměnily v peklo. Mužům, kteří jsou vnímáni jako zástupci silnějšího pohlaví, se obecně nevěří, děti stále v očích naší společnosti patří k matce. O to je jejich možnost obrany složitější. Ocitají se v kruhu strachu, studu a bezmoci. A také mají strach o své děti, které se agresi rovněž vyhnou jen zřídka.
Anglistka, matka tří dětí, žije v Kanadě, odkud se podělila o svůj příběh. Kanadská sociální služba jí a manželovi odebrala neoprávněně děti, poté donutila manžela žít tři roky odděleně od rodiny. Proč, za jakých podmínek a jak jsou na tom nyní? Jak se to vůbec může stát?
Lidská práva má každý člověk na světě bez rozdílu pohlaví, rasy nebo náboženství, o tom se na vlastní kůži přesvědčí Sára s Vojtou. S ředitelem Císařem to ovšem nebude tak jednoduché, dojde i na citování Úmluvy o právech dítěte, novinářské schopnosti sousedky Lidu a demonstraci proti potlačování lidských a dětských práv. Z hlediska práva nejsou ani děti samy a bezmocné!
V době, kdy se manželé Provazníkovi téměř vzdali naděje na vlastní dítě, nabídl jim MUDr. Mrázek pomoc. Paní Iveta otěhotněla díky darovanému embryu a v době natáčení filmu už byla v osmém měsíci těhotenství. Pro primáře centra asistované reprodukce MUDr. Milana Mrázka je i tento případ důkazem úspěšnosti mimotělního oplodnění žen, které by se jinak maminkami nikdy nestaly.
Myslíte si, že pokusy, které Michael předvádí, dokáže jen on? Omyl! Levou rukou je zvládnou děti všeho věku. Studenti nám ukáží pokusy s výměnou kapalin, těžištěm a statickou elektřinou.
„Je to hezká země, je tam horko, vlhko a jsem tam ráda.“ Takto popisuje Vietnam dívenka Jana ze šesté třídy. Její rodina se do České republiky přistěhovala za prací a prodávají zde oblečení. Jak ale integraci prožívají vietnamské děti navštěvující českou školu? Zvládají překonávat jazykové bariéry a kulturní odlišnosti?
O vidění a slyšení toho víme poměrně hodně. Daleko méně víme o dotecích. Málo hlazení dospělí bývají smutní. Pro nejmenší děti jsou doteky základní informace o tom, kdo je jejich maminka. Jsou nejzákladnějším signálem, který malému dítěti říká, že je v přístavu, jenž ho chrání před nebezpečím vnějšího světa. Zajímavé téma pro mikroesej Františka Koukolíka.
Zažili jste ten pocit, když jste pro své dítě neměli po ruce odpověď? Ukážeme vám svět dětskýma očima a odpovíme na otázku: Proč malé děti nesmí chodit samy ven ?
Nejmilejší dětská knížka nás může ovlivnit na celý život. Ilustrátorka Renáta Fučíková nám představí tři knihy: Staré řecké báje a pověsti od Eduarda Petišky, Kouzelnou baterku od Olgy Černé a Opera nás baví od autorské dvojice Anna Novotná – Jiřina Marková.
Kdy se sklízejí brambory? Děti se dozvědí, co se děje v přírodě na podzim i jak v této době rodiny tráví čas. Zároveň zjistí, kam na podzim odlétají ptáci. Rodina řezbáře Tomše nám skrze příběhy odehrávající se v průběhu kalendářního roku ukáže, jak naši předkové žili na vsi skromné, ale veselé životy v souladu s přírodou. Video inspirované lidovými zvyky a písněmi navazuje na poetiku klasických Trnkových filmů. Pohádka je vhodná také jako doplňkový materiál k výuce češtiny pro cizince.
Povídání třech žen o zkušenostech s výchovou. Jsou z jedné rodiny, jedná se o matku a její dvě dcery. Jaký výchovný styl preferují? Snaží se dcery dělat ve výchově něco jinak, než znají od své matky? Jaký největší rozdíl spatřují v dětství svých dětí v porovnání se svým?
Děti dokážou na internetu najít informace pro ně velmi užitečné, ale i takové, na které vzhledem ke svému věku nejsou ještě zralé. Proto mohou rodiče, učitelé nebo vychovatelé použít nástroje k omezení přístupu na některé internetové stránky. Nemělo by ale zůstat u pouhých zákazů. Měli byste být schopni dětem vysvětlit, proč jim zakazujete používat určité aplikace a weby.
Zhlédněte rozhovor s autorkami knih pro děti „Jak děti přicházejí na svět“ a dívky „Co se od kamarádek nedozvíš“ o mezilidských vztazích, navazování známostí, lidském těle, jeho vývoji a tělesných změnách, o rozmnožování a sexu. Autorky popisují, proč a za jakých okolností knihy vznikly a co je jejich obsahem.
S Irenou Smetáčkovou si ve studiu pořadu Hřiště 7 pokládáme otázku: Jak funguje gender ve škole? Vynikají u vás ve třídě v matematice, ve fyzice nebo v tělocviku spíše chlapci, nebo dívky? A je u vás na chlapce nahlíženo jako na "siláky"? Společně zjišťujeme, že dívky a chlapci mají stejné schopnosti jak na předměty, tak na různé činnosti. Nejdůležitější však je si za svými dovednostmi, pokud je máme, stát.
Rozhovor s autorkami knih pro chlapce „Desatero pro kluky“, pro dívky „Co se od kamarádek nedozvíš“ a pro děti „Jak děti přicházejí na svět“. Autorky popisují jak knihy vznikly, co v nich najdeme i to, kdy je vhodné s dětmi o sexu mluvit. Knihy nejsou jen o sexu, ale také o mezilidských vztazích, vhodné komunikaci a vývoji lidského těla.
Veronika a Mirek ve svém venkovském domě vychovávají celkem šest dětí. Jedna dcera a dva synové jsou jejich vlastní, tři dcery jsou v pěstounské péči. Každé z přijatých i vlastních dětí je individualita, kterou rodiče milují a respektují. Rodina je v kontaktu také s biologickou babičkou sester Báry a Gábinky a dokonce i s Katčinou biologickou matkou závislou na drogách, které podali pomocnou ruku, když neměla žádné bydlení ani práci.
Toužíte se také seznámit se svým oblíbeným zpěvákem nebo youtuberem? A co když vám s ním cizí člověk nabízí tajné setkání za peníze? Jak se zachovat bezpečně?
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Děti z „brněnského Bronxu“ do společné třídy nesvedla jen náhoda. Rodiče jiných dětí totiž nechtěli společnou třídu s Romy. Ptáčata se tentokrát stanou průvodci po brněnském a chanovském ghettu. Co mají tato místa společného? Jaké jsou ulice, kde Ptáčata bydlí a kde si hrají? Zejména setkání s místními dětmi v Chanově vyvolalo v Ptáčatech silnou reakci. Mimo jiné je donutilo k zamyšlení, jestli nás ovlivňuje místo, kde bydlíme. Můžeme takové místo ovlivnit i my sami?
Dětský svět patřil k častým a věrným motivům československé televize. Dobová tendenční reportáž z jeslí v Hradci Králové měla občany povzbuzovat k pracovitosti, aby se jejich dětem dařilo dobře.
Jak prožívají projekt společného vzdělávání žáci s problémy v chování? Žáci s tímto znevýhodněním popisují, jak se projevují jejich problémy. Svůj pohled na věc připojují i jejich spolužáci.
Důvodů pro odklad nástupu do školy může být více. Nejčastějším však je, že dítě není fyzicky, biologicky a psychicky připravené pro nástup do školy. Problém se soustředěním má i šestiletá Páťa, která navštěvuje takzvanou přípravnou třídu. Hlavní předností přípravné třídy je snížený počet žáků, který umožňuje pedagogovi individuální přístup a užší kontakt s dítětem. Cílem těchto přípravných tříd je, aby odklad povinné školní docházky splnil svůj účel a dítě bylo připraveno pro vstup do první třídy.
Dětská úmrtnost byla ještě v 18. století vysoká. Vídeň si také prošla epidemií neštovic. Jak oboje zasáhlo potomky Marie Terezie a jejího manžela Františka Štěpána Lotrinského?
Svalové dystrofie jsou genetická onemocnění, která se projevují jako postupné ochabování svalstva. Průběh jednotlivých forem dystrofií je různý. Nejčastější a nejkrutější formou je Duchennova svalová dystrofie, která se vyskytuje v populaci přibližně u jednoho chlapce na tři tisíce narozených a nemocného upoutá velmi brzy na invalidní vozík. Mírnější Beckerova svalová dystrofie se vyskytuje asi u jednoho chlapce z osmnácti tisíc narozených. První příznaky nemoci se u dětí začnou objevovat již ve věku tří let. Nemoc postupně ochabuje kosterní svalstvo končetin a trupu. V raném věku dospívání, někdy i dříve, jsou zasaženy rovněž svaly dýchací a srdeční soustavy.
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Společně sledujeme desetiletý vývoj Váni, původem z Ukrajiny, který se od malička věnoval gymnastice. Měl štěstí, že na tréninky mohl chodit se svým starším bratrem Edou. Váňa patřil mezi cílevědomé děti a byl na sebe vždy přísný. A fungoval také jako vzor pro mnohé spolužáky, na rozdíl od kterých nemluvil ještě v první třídě česky. Spolužáci si jej zvolili za předsedu třídy. Zůstal ale Váňa ve třídě Ptáčat i na druhém stupni?
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Sledujeme desetiletý vývoj introvertní Růženky, která krásně malovala. Jejím snem je přestat se bát mluvit a vyučit se v oboru kadeřnice.
Zhlédněte desetiletý časosběrný projekt Ptáčata o třídě dětí z okraje společnosti. Sledujeme desetiletý vývoj Janka, který byl už od malička považován za mimořádně nadaného sportovce. Jak se Janek popral s dospíváním a jak se mu dařilo ve sportu i v osobním životě dál?
Každý učitel se někdy setkal s agresivním a vulgárním chováním dítěte. Jeho příčiny mohou být ale velmi různé. Naučme se je rozlišovat. V rozhovoru s Petrou Wünschovou, ředitelkou Centra Locika se věnujeme diagnostice agresivního chování žáka pro učitelky a učitele a problematice práce s dětmi s poruchami chování. 2. část rozhovoru si můžete poslechnout zde: https://edu.ceskatelevize.cz/video/11816-rozhovor-s-reditelkou-zs-trmice-marii-gottfriedovou-o-problematice-segregovanych-skol-2-cast?vsrc=porad&vsrcid=ochrance-serial
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Společně sledujeme desetiletý vývoj komunikativní Míši, která byla mezi děvčaty tzv. „tahounem třídy“. Jak na samotný projekt Míša dnes vzpomíná, jak se jí daří a v čem spatřuje své možnosti a životní cíle?
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Tento díl sleduje životní příběh Alenky, křehké a drobné dívky s pevným rodinným zázemím. Patřila mezi nejnadanější kameramany, její videa zaujala diváky svojí spontánností a živelností. A jak se jí daří dnes? Dostála svému snu a stala se z ní kadeřnice? Na prahu dospělosti Alenka bohužel zažila velmi traumatickou zkušenost, která výrazně ovlivnila její následující životní období.
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Společně sledujeme desetiletý vývoj hezoučké dívenky Jany, adoptované v pěti letech romskou rodinou. Kvůli své nezkrotné povaze a potížím se soustředěním si však často těžko hledala cestu ke svým spolužákům. Velmi blízko měla jen k sestřenici Alence. Jak zvládne Janička období dospívání, změnu třídního učitele a přechod na střední školu? Dokáže se přiblížit své biologické rodině?
Jaké radosti a strasti přináší náhradní rodinná péče? Míla a Kamil nemohli mít vlastní děti, tak si jich postupně osvojili nebo přijali do pěstounské péče osm. Kromě dětí s romským původem si k sobě vzali i dívku s autismem. Všem poskytli skutečný domov a opravdové dětství. Jak rodiče i děti vnímají život v nové rodině? Velkou zkouškou pro celou rodinu je právě péče o dceru Petru s diagnostikovaným autismem.
Pořad ukazuje ukázkový rozhovor mezi holčičkou Deniskou, které se nelíbí chování jejího strýce, a pracovnicí linky důvěry dětského krizového centra. Je zde rozebrána situace, kterou mohou děti zažívat, a jak k tomuto problému přistupují. Pro děti je těžké poznat, co se děje, když je zneužívá nebo obtěžuje někdo blízký. Důležité je nezůstávat s takovým problém sám a někomu o něm říct.
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Společně sledujeme desetiletý vývoj Patrika, jednoho z nejvýraznějších protagonistů uplynulých epizod. Patrik měl odjakživa problémy s agresivním vystupováním vůči svému okolí a už jako malý kluk často mluvil o tom, že mezi jeho největší obavy patří to, že někoho v afektu zbije a půjde kvůli tomu do vězení. Ostatně v jednom z dílů úvodní série jsme mohli vidět vyhrocenou situaci ze školy v přírodě s Patrikem v hlavní roli, která skončila údery i brekotem na pokoji spolužáků.
Vydejme se společně do chumelenice a nechme na sebe padat vločky v podobě tónů písničky i obrázků se sněhovou tematikou. Poznáte, jakými různými způsoby děti ve videu svá výtvarná díla vytvořily? Nechte se inspirovat k tvorbě.
Desetiletý časosběrný projekt Ptáčata je o třídě dětí z okraje společnosti. Děti z „brněnského Bronxu“ do společné třídy nesvedla jen náhoda. Rodiče jiných dětí totiž nechtěli společnou třídu s Romy. Ptáčata se rozhodla uspořádat svou vlastní demonstraci. Za co budou děti demonstrovat? Co jim nejvíc vadí? Dokážou si sehnat i potřebné povolení pro její uskutečnění?
Jak si stojí děti z malotřídních škol v celorepublikovém srovnání? Data České školní inspekce shrnuje programový ředitel EDUin Miroslav Hřebecký. Rozhovor vznikl v roce 2019.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Sandály, kterou zpívá Petr Skoumal.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Kfjetina, kterou zpívá Tomáš Klus.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Prodavač, kterou zpívá Michal Tučný. Video je vhodné jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Děti si procvičí slovní zásobu spojenou s nakupováním a jídlem. Určeno pro začátečníky mladšího i staršího školního věku.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Padají hvězdy, kterou zpívá Lenka Nová.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Pavoučí dáma, kterou zpívá Karolína Dytrtová.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Hvězda na vrbě, kterou zpívá soubor Bambini di Praga.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Dráty pletací, kterou zpívá Jiří Schelinger. Text k ní napsal Karel Šíp.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Výlet, kterou zpívá Jana Šteflíčková.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Zajíc na bobku, kterou zpívá Zdeněk Svěrák.
Seriál Děti kreslí písničky vám v animovaném videoklipu vytvořeném z výtvarných prací dětí představí píseň Žirafa, kterou zpívá Hm... a Tonička Nebřenská.
Máte rádi lívance? V tomto díle Draků v hrnci se dozvíte krátkou historii lívanců a také to, jaký je rozdíl mezi palačinkou, lívancem a omeletou. Samozřejmě nebude chybět recept ani postup, jak se tyto skvělé lívance připravují.
Jaké druhy moučníků a zákusků známe? Z čeho se vyrábí takový moučník a jaký je mezi nimi rozdíl? V tomto díle si ukážeme, jaká dobrota se dá vyrobit z listového těsta. Říká vám něco pojem jablečné mušle? Pojďte se podívat na tento jedinečný a úplně jednoduchý recept.
12 809
720
4 356
1 213
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
