Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 19
Pracovní list: Elektrické výboje v plynech
Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Řešení pracovního listu: Elektrické výboje v plynech
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Elektrické výboje v plynech. Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří prostřednictvím tohoto pracovního listu charakterizují hrom a blesky a popíší princip vzniku elektrického výboje. Dále se seznámí s možnostmi využití elektrických výbojů a charakterizují koronu.Pracovní list: Aminokyseliny
Pracovní list je určen pro žáky středních škol a jeho cílem je pochopit strukturu aminokyselin a tvorbu bílkovin.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Reakce hořčíku s manganistanem draselným
Pracovní list je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují vlastnosti a použití manganistanu draselného a redoxní reakce.Pracovní list: Statická elektřina a elektrostatická síla
Pracovní list je určen pro žáky středních škol, ale i 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se statickou elektřinou, elektrickou silou a Van de Graaffovým generátorem.Řešení pracovního listu: Reakce hořčíku s manganistanem draselným
Zde najdete řešení pracovního listu Reakce hořčíku s manganistanem draselným. Ten je určen pro žáky středních škol. Zpracováním pracovního listu si zopakují vlastnosti a použití manganistanu draselného a redoxní reakce.Řešení pracovního listu: Statická elektřina a elektrostatická síla
Zde najdete řešení pracovního listu Statická elektřina a elektrostatická síla. Ten je určen pro žáky středních škol, ale i 2. stupně základních škol. Jeho cílem je seznámit se statickou elektřinou, elektrickou silou a Van de Graaffovým generátorem.Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Jak se chovat při bouřce
Žák formuluje zásady bezpečného chování při bouřce. Žák zpracuje leták v digitální podobě formou „storytellingu“. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Přepis videa v ukrajinštině: Velikonoční symboly / Стенограма відео українською мовою: Великодні символи
V tomto materiálu najdete přepis videa Velikonoční symboly v ukrajinském jazyce. / У цьому матеріалі ви знайдете розшифровку відео Великодні символи.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Vybarvi vajíčko / Робочий аркуш: Розфарбуй яйце
Pracovní list pro ukrajinské školáky. Vybarvi si vajíčko, kreativitě se meze nekladou. / Розмальовуй. Можеш вигадати властні візерунки.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Velikonoční košíček / Робочий аркуш: Великодній кошик
Pracovní list pro ukrajinské školáky. Víte, co patří do velikonočního košíčku? Namalujte to! / Намалюй та розмалюй: що є у великодному кошичку?
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Omalovánky: Vybarvi zajíčka / Розфарбуйте зайчиків
V tomto materiálu budete vybarvovat zajíčka. У цьому матеріалі ви будете розфарбовувати зайчиків.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
