Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
20
listů
Pracovní list: Města ZOH - Asie
Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Nagano, Pchjongčchang a Peking.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Evropa
Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Albertville, Lillehammer a Turín.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Severní Amerika
Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Vancouver, Calgary a Salt Lake City.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Asie (řešení pro učitele)
Řešení pracovního listu pro učitele. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Nagano, Pchjongčchang a Peking.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Evropa (řešení pro učitele)
Řešení pracovního listu pro učitele. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Albertville, Lillehammer a Turín.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Města ZOH - Severní Amerika (řešení pro učitele)
Řešení pracovního listu pro učitele. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a je součástí námětu Města ZOH. Zaměřuje se na tři dějiště olympijských her: Vancouver, Calgary a Salt Lake City.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: ZOH v Pekingu a jejich dopad na život v regionu (řešení pro učitele)
Pracovní list je součástí námětu, který se věnuje ZOH v Pekingu. Pracovní list je vhodný pro 2. stupeň ZŠ a střední školu. Zabývá se tím, jaké výhody a nevýhody mohou olympijské hry pořádajícímu regionu přinést.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Olympijské příběhy II – zimní olympijské hry
Olympijské medaile lze získat i v disciplíně, která nemá v rodné zemi sportovce tradici, a mnohdy ani materiální a technické zázemí.Pracovní list pro 5. třídu: Zimní olympijské hry
Cílem pracovního listu je, aby žáci vyhledali a zaznamenali (i nepřímo vyjádřené) informace z různých zdrojů. Poskytuje příležitost pro návrh a zdůvodnění vlastního řešení. Je určen pro žáky 5. ročníků. Videa je vhodné pouštět postupně podle zadání v pracovním listu několikrát podle potřeb žáků.
Časová náročnost:
25 minut
25 minut
Pracovní list: Olympijské hnutí v 21. století
Sport, a zejména ten vrcholový není již dávno apolitický, i když to o něm tvrdí někteří politici i sportovci. Je to politika a byznys, byznys především. Pořádání olympiády dnes často provázejí různé diskuze o dodržování lidských práv a o možném bojkotu.Řešení pracovního listu: Emil Zátopek (porozumění textu a slovní zásoba)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Emil Zátopek. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1+, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s letními olympijskými hrami a Emilem Zátopkem.Řešení pracovního listu: Sport (modální slovesa)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Sport. Žáci budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se sportem: anatomií pohybu. Během práce na pracovním listu si žáci rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí modální slovesa v němčině.Pracovní list: Příběhy olympioniků (2. stupeň a SŠ)
Pracovní list k námětu do výuky Dějiny olympiády, který je součástí vybrané kapitoly Olympijské hry. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
