Mik, Miku, Mikuláš

Oslavme společně svátek sv. Mikuláše pohybem! Nejprve si protáhneme tělo při rozcvičce a pak se naučíme krátkou choreografii na známou mikulášskou písničku. Cvičení je celé laděné na mikulášskou tematiku a možná nám u toho i trochu narostou vousy!

Tip do výuky

Aktivita č.1 Refrén („Mik, Mik, Mikuláš"): Děti dělají velká, silná gesta rukama nahoru (symbolizující Mikulášův plášť a berlu) a dupou na místě v rytmu.Sloky („Přišel k nám z nebe..."): Děti se pohybují tiše, plíživě (symbolizující Mikuláše, který někam přichází). Když zazní slovo „čert": Děti udělají rychlé, krátké dupnutí a zatřepou prstem. Když zazní slovo „anděl": Děti se rozpaží a udělají ladné, pomalé mávnutí rukama. Cílem je koordinace pohybu s hudbou a zapamatování si sekvencí. Lze přidat i výtvarný prvek – děti si mohou předtím vyrobit jednoduché masky Mikuláše, čerta nebo anděla.

Aktivita č.2 Rýmovací řetěz: Učitel řekne slovo z písně (např. Mikuláš). Děti mají za úkol vymyslet co nejvíce slov, která se s tímto slovem rýmují (např. náš, váš, kaš...). Poté se přejde na slovo čert (krt, smrt, skrt) a anděl (kandel, mandel). Cílem je rozšířit slovní zásobu a fonematické slyšení. Doplňovačka: Učitel přečte úryvek z písně nebo novou rýmovanou větu, kde vynechá poslední slovo v řádku. Děti mají doplnit slovo tak, aby se rýmovalo a dávalo smysl. Příklad: „Mikuláš je hodný pán, dostaneš od něj... (banán/dárek/plán)." Společný příběh: Děti postupně (po jednom) přidávají jednu větu a vytvářejí společný příběh o tom, co Mikuláš, čert a anděl zažili, když přišli na zem. Musí použít alespoň jedno z rýmujících se slov z prvního kroku.

Z pořadu:

• Hýbánky

Témata:

• Člověk ve společnosti
• Hudebně pohybové činnosti

Námět do výuky:

• Slavíme Mikuláše

Vhodné pro stupeň:

• 1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

• Hudební výchova
• Prvouka

Klíčová slova:

• rozcvička
• cvičení pro děti
• choreografie
• Mikuláš
• pohyb
• Hýbánky