hamburger cross portály České televize
hamburger cross MENU

Často hledáte:

duševní zdraví školní psycholog Jak se dělá dobrá škola školní wellbeing

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Slovohrátky: Propojení slov

V devátém díle Slovohrátek si Anička s Eliškou zahrají novou hru se slovy. Ukáží nám, jak se slova dají propojit pomocí logického myšlení. To a mnohem více se dozvíte v tomto díle nazvaném Vlnitá síť aneb propojení slov.

Z pořadu:

Slovohrátky Přehrát celý pořad

Témata:

Poučení o jazyce a řeči Slovotvorba Slovní zásoba

Vhodné pro stupeň:

1. stupeň ZŠ

Vhodné pro předmět:

ČJ a literatura

Klíčová slova:

význam slov slovo hra se slovy slovohrátky asociace

Mohlo by vás také zajímat

Slovotvorba

Další videa
PL
Dáme to! Lexikologie a význam slov
08:54

Dáme to! Lexikologie a význam slov

Čím se zabývá lexikologie? A čím sémantika? I to se dozvíte ve videu, které ukazuje jeden z možných typů úloh, jimiž lze ověřovat dovednosti týkající se práce se slovy a jejich významy v textu. To vše s komentářem, nakolik jsou zvolené postupy řešení vhodné a zda vedou ke správnému řešení.
Původ a význam slov „švorc“ a „grogy“
01:30

Původ a význam slov „švorc“ a „grogy“

Pasáž vysvětluje historický původ a dnešní význam často používaných českých obratů „být grogy“ a „být švorc“.
PL
Slovohrátky: Jak cizí slova zdomácněla
04:40

Slovohrátky: Jak cizí slova zdomácněla

Ve dvanáctém díle Slovohrátek se Anička s Kačkou zabývají slovy přejatými. Co to jsou slova přejatá a odkud jsme je do češtiny přejali? To a mnohem více se dozvíte v tomto díle nazvaném Svetr s kečupem aneb jak cizí slova zdomácněla.
Přípona „-oidní“
04:18

Přípona „-oidní“

Pasáž popisuje, jak se pomocí přípon tvoří přídavná jména, v jakých případech se používá přípona „-oidní“ a uvádí některé příklady slov s touto příponou.

Slovní zásoba

Další videa
Jazyk fotbalistů
02:57

Jazyk fotbalistů

Scénka představuje, jak se mluví na fotbalovém hřišti, a v následném rozhovoru bývalý fotbalista Ladislav Vízek vysvětluje význam jednotlivých výrazů z oblasti profesní mluvy (či sportovního slangu) fotbalistů.

Povědomí vs. podvědomí
01:45

Povědomí vs. podvědomí

V pasáži je vysvětlen rozdíl mezi často zaměňovanými slovy „povědomí“ a „podvědomí“.
PL
Přísloví, pořekadla, pranostiky (pro 9. tř.)
08:23

Přísloví, pořekadla, pranostiky (pro 9. tř.)

Tým učitelů pomůže žákům s přípravou na přijímací zkoušky a zopakuje s nimi to nejzákladnější z učiva českého jazyka. Nejprve si přiřadíme k pojmům pranostika, přísloví a pořekadlo správnou definici a následovně se pokusíme doplnit chybějící slova v různých pořekadlech a příslovích.

Mezijazyková homonymie
04:28

Mezijazyková homonymie

Pasáž se formou scénky a odborného vysvětlení zabývá mezijazykovou homonymií (kombinace čeština/maďarština), vysvětluje tento pojem a uvádí hned několik příkladů slov (např. tele, jelen).

Poučení o jazyce a řeči

Další videa
PL
Žák cizinec v prostředí české školy
07:56

Žák cizinec v prostředí české školy

Inkluze neboli společné vzdělávání probíhá i na úrovni žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem. Jak pohlížejí žáci na skutečnost, že jejich spolužák pochází z ciziny? Přináší přítomnost žáka cizince nějaké obohacení pro život ve třídě? Co naopak znamenal příchod do České republiky pro samotné žáky cizince? Museli se potýkat při nástupu do školy s jazykovou bariérou? A co je pro ně v češtině nejtěžší? O zajímavé zkušenosti se podělí i učitelé, kteří jsou sami cizinci.

PL
Jazykovědma: Jádro pudla
02:46

Jazykovědma: Jádro pudla

Co se původně skrývalo pod černočernými kudrnami psa, o kterém mluvíme, když hledáme gró problému?

Onomatopoia
01:34

Onomatopoia

Anketa v ulicích, co znamenají onomatopoické výrazy. Následuje výklad tohoto pojmu a ukázka.
Diakritika: háčky, čárky, kroužky
02:10

Diakritika: háčky, čárky, kroužky

Jedním z prvních typů pravopisu byl pravopis spřežkový, v 15. století vznikl pravopis diakritický a byla zavedena tzv. nabodeníčka, jejichž účelem bylo nahrazení spřežek (např. cz → ċ→ č) . O vývoji českého pravopisu a rozdílech psaní ů/ú (např. ve slovech kůra × kúra) a i/í (např. ve slovech čisticí × čistící) hovoří Markéta Pravdová z Ústavu pro jazyk český AV ČR.

ČT edu nejsou pouze videa

13 576 videí

13 576

videí

759 námětů do <br /> výuky

759

námětů do
výuky

4 622 pracovních <br/> listů

4 622

pracovních
listů

1 321 pořadů

1 321

pořadů

69 edukativních <br/> her

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání