24:37
Mat, Ema a Tika seznamují Káju s jednoduchými zlomky. Ještě předtím, než mu na kousku pizzy ukážou základní početní operace, mu přiblíží samotné pojmy zlomek, zlomková čára, čitatel a jmenovatel. A poté se již společně vrhnou na sčítání a odčítání zlomků se společným jmenovatelem, s různými jmenovateli, převod zlomků na společného jmenovatele a na krácení zlomků.
Při sčítání a odčítání na pořadí nezáleží, ale jak je to s násobením a dělením? A co když se všechno sejde dohromady? Přednost matematických operací činí Kájovi velké problémy. Naštěstí má po ruce kamarády, kteří mu vztahy mezi základními početními operacemi rádi vysvětlí. A nezapomenou zmínit ani důležitou roli závorky nebo znaménka.
Násobilka není vůbec jednoduchá. Ze začátku nám může dát pořádnou práci se ji naučit. Musíme zapojit paměť. Jak si můžeme pomoci udělat si z násobení zábavnou hru? To vám ukáže Kája.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 2. ročníku, jak sčítat a odčítat v oboru do 100. Budeme dopočítávat domečky a hledat stejné součty. Spojíme zadání příkladů se správným výsledkem a zkusíme vyřešit i magický trojúhelník.
V Čechách nalezneme řadu uměleckých památek ze 17. nebo 18. století. Mnohé z nich ukrývají matematické tajemství, tzv. chronogram. Abychom jej rozluštili, stačí znát římské číslice! Podívejte se na video a vyřešte úlohy uvedené v pracovním listu.
Když děti učí telka! Naučme se s žáky 2. ročníku řešit slovní úlohu. Karel Šíma si ji s dětmi nejprve zdramatizuje a sehraje. Pak už jdeme řešit úlohy s penězi. Pohybujeme se v číselném oboru do 100, sčítáme a odčítáme. Na konci lekce se ještě seznámíme s magickými čtverci. Dokážete doplnit čísla na správná místa?
Pojďte se podívat na video, podle kterého si společně můžete vyrobit pomůcku na počítání zlomků. Budete potřebovat papírový tácek, černou a bílou fixu, kružítko, barevný papír, nůžky, tužku, pravítko a lepidlo. Můžete si z papírového talíře vystřihnout šablonu a nebo si šablonu vyrobit pomocí kružítka.
Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku sestavovat obrazce z dřívek. Budeme sledovat spotřebu dřívek, zapisovat ji do tabulky a pokusíme se odhalit systém, podle kterého jde spotřeba spočítat. V úlohách s fazolkami se budeme snažit se o ně spravedlivě rozdělit.
13 687
767
4 657
1 328
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.