11:30
Podívejte se na shrnutí biblického příběhu o ztracené ovci. Vysvětlíme si pojmy jako pastýř, pastor, kazatel a farář v křesťanském kontextu.
1) Učitel schová ve třídě plyšovou nebo papírovou ovečku. Žáci se na chvíli stanou „pastýři“ a mají za úkol ji najít. Poté, co ovečku objeví, se všichni posadí do kruhu a učitel položí otázku: „Jaký je rozdíl mezi pastýřem z příběhu a dnešním panem farářem, pastorem nebo kazatelem?“ Společně si vysvětlí, že zatímco biblický pastýř se staral o zvířata, farář (v katolické či husitské církvi), pastor (v evangelických a charismatických církvích) nebo kazatel (v baptistických či bratrských církvích) dělají dnes vlastně totéž, ale pro lidi – vedou je, pomáhají jim, když se cítí ztracení, a mluví k nim v kostele či modlitebně.
2) Žáci dostanou do dvojic sadu kartiček. Na jedné straně jsou názvy rolí (pastýř, farář, pastor, kazatel) a na druhé stručné nápovědy (např. „Stará se o živé ovečky na louce,“ „Vede bohoslužby v katolickém kostele,“ „Káže lidem v protestantské církvi“). Úkolem žáků je kartičky správně spárovat a na závěr vymyslet jednu věc, kterou mají všechny tyto profese společnou (péče o druhé).