02:40
Dezinformační weby používají ve svých zprávách různé manipulativní techniky, které u čtenářů zajistí vyvolání požadované reakce. Pořad ukazuje, že s manipulativními technikami se však můžeme setkat i u tradičních zpravodajských médií.
Na konkrétním příkladu si ukážeme, jak může vypadat pokus o ovlivnění názoru lidí ze strany státního aparátu. Tím příkladem je smrt Jana Palacha. Režim tuto očividnou oběť popřít nemohl, vytvořil proto alespoň prostřednictvím dezinformace alternativní historii. Psycholog nám následně vysvětlí, jaký typ lidí podléhá ovlivňování a manipulaci nejčastěji.
Pořad ukazuje, že v posledních letech vzniká v Česku velké množství dezinformačních webů a přibližuje jejich cíle.
Internet nemá žádného editora, který by kontroloval jeho obsah. Proto se zde můžeme setkat s nesmysly uveřejněnými z nedbalosti nebo úmyslně. Zkrátka úplně cokoliv. Vše si pečlivě ověřujte a hlavně používejte zdravý rozum, tedy kritické myšlení.
Pasáž vysvětluje pojem troll a upozorňuje, že existují i trollí farmy, kde tito narušovatelé a ovlivňovatelé internetových diskuzí působí hromadně.
Cílené šíření falešných zpráv může u veřejnosti vyvolat apatii k politickému dění i pocit ohrožení bezpečnosti. Pořad ukazuje, že velké dezinformační kampaně jsou dokonce schopny ovlivnit politickou situaci.
Do hradu královny Moudrosti přichází král Šalamoun požádat královnu Moudrost o její ruku. Nakonec je vpuštěn do hradu, ale je mu pouze dovoleno dívat se na to, jak královna řídí tento svět. A jak se tak dívá, vidí, že pod sluncem je mnoho marnosti. Nakonec pochopí, že královna Moudrost není tou, za kterou se vydává. Vše je jeden velký podvod.
Kameraman ČT David Štrup představuje základní pojmy své práci. Bez jakých záběrů nemůže zpravodajská reportáž vzniknout? Video vzniklo v rámci soutěže Reportéři na startu.
Rozhovor s vedoucí preventivně informačního oddělení Krajského ředitelství policie hlavního města Prahy. Člověk na této pozici je hlavním komunikačním prostředníkem mezi policií a médii.
Josef Dvořák vzpomíná na okouzlení televizním přístrojem, které zažil jako malý kluk. Televizi si zamiloval a má ji rád dodnes. Co dělal, když se tehdy místo programu objevilo nekonečné nazelenalé zrnění?
12 234
676
3 956
1 114
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.