07:47
Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Vše o sexu: Genderová identita
Tento díl pořadu Vše o sexu se věnuje tématu genderové identity. Adresuje společensky zakořeněnou představu toho, jaké oblečení je vhodné pro jaké tělo a oproti genderovému stereotypu staví svobodu sebevyjádření. Vysvětluje rozdíl mezi pohlavím a identitou a podporuje respekt k lidské rozmanitosti. Pořad je vhodný pro dospívající od 14 let za přítomnosti vyučujícího.
Dotýká se vás téma osobně nebo někoho z vašeho okolí?
Více informací, jak situaci řešit najdete na stránce Nebuďte na to sami.
Tip do výuky
Příprava: Výuku doporučujeme začít nastavením pravidel spolupráce: dobrovolnost, soukromí a respekt (viz dokument BOZP sexuální výchovy).
V rámci přípravy doporučujeme si předem prostudovat příručku V rozmanitosti je síla.
Doporučujeme si dohledat volně dostupný materiál k vysvětlení rozdílu mezi pohlavím, genderem a sebevyjádřením pod názvem "genderbread person" mít ho k dispozici do výuky (v prezentaci nebo vytištěný).
Časová dotace: 25 minut
Pusťe si se třídou úvodní scénku (do 00:01:47).
Aktivita:
Ohlédněte se spolu s dospívajícími do historie. "Jaká byla móda před 100, 200, 300, 400, 1000 lety?" Dohledejte si obrázky online.
- Byly sukně a šaty vždy vnímány jako oblečení na ženské tělo? A jak to bylo historicky s používáním make-upu a šperků? Reflektujte společně, jak se vyvíjely genderové stereotypy v oblečení.
Aktivita by měla vést k uvědomění, že to, jaké kusy oblečení, barvy, šperky, doplňky, make-up atd. očekáváme jako součást sebevyjádření u žen vs. u mužů je kulturně a historicky podmíněné.
- Položte třídě otázku: "Podle čeho jste se dneska oblékli?" Mezi odpověďmi pravdědpodobně zazní: podle počasí, co bylo čisté, v čem mi je dobře, pohodlně, v čem se cítím sebevědomě atd. Aktivitu uzavřete tím, že by každý měl mít svobodu nosit to, v čem se cítí dobře a sám sebou.
Pusťte si se třídou druhou část videa.
Rozdejte dospívajícím obrázek genderbread person a připomeňte si rozdíl mezi pohlavím, identitou a sebevyjádřením.
Doporučujeme navázat dílem Respekt k identitě a jinakosti nebo dílem Jak se žije v tranzu pořadu Na záchodcích.
